有趣的小鱼幼儿园大班美术教案.docVIP

?有趣的小鱼幼儿园大班美术教案

一、教学目标：

1.培养幼儿对美术的兴趣和爱好，激发幼儿的创造力和想象力。

2.通过绘画和手工制作，培养幼儿的手眼协调能力和动手能力。

3.培养幼儿对色彩的认识和运用能力，让幼儿能够自主选择合适的颜色。

4.培养幼儿的合作意识和团队精神，让幼儿在集体活动中学会相互帮助和分享。

二、教学内容：

1.学习小鱼的外形特征，了解小鱼的鱼鳍和鱼尾的结构。

2.学习使用水彩笔和蜡笔进行绘画，掌握色彩的搭配和运用。

3.学习制作小鱼手工，培养幼儿的动手能力和创造力。

4.通过观察和欣赏，培养幼儿对艺术的感知和欣赏能力。

三、教学准备：

1.准备小鱼图片或视频，供幼儿观察和参考。

2.准备水彩笔、蜡笔、画纸、剪刀、胶水等绘画和手工制作材料。

3.准备展示板或墙面，用于展示幼儿的作品。

四、教学步骤：

1.引入：展示小鱼的图片或视频，引导幼儿观察小鱼的外形特征，如鱼鳍、鱼尾等。

2.讲解：向幼儿讲解如何使用水彩笔和蜡笔进行绘画，如何选择合适的颜色。

3.示范：示范如何绘画小鱼，步骤包括绘制鱼身、鱼鳍、鱼尾等。

4.创作：让幼儿自主选择颜色和材料，开始绘画小鱼，教师巡回指导。

5.手工制作：在绘画完成后，让幼儿剪下小鱼的部分，如鱼鳍、鱼尾等，并用胶水粘贴在画纸上。

6.展示：将幼儿的作品展示在展示板或墙面上，让幼儿相互欣赏和交流。

五、教学评价：

1.观察幼儿在绘画和手工制作过程中的表现，评价幼儿的手眼协调能力和动手能力。

2.评价幼儿对色彩的认识和运用能力，看幼儿能否自主选择合适的颜色。

3.观察幼儿在集体活动中的合作意识和团队精神，看幼儿是否能够相互帮助和分享。

4.收集幼儿的作品，进行作品评价，看幼儿是否能够按照教学目标完成作品。

六、教学延伸：

1.让幼儿将自己的作品进行展示，鼓励幼儿进行讲解，分享自己的创作思路和感受。

2.组织幼儿进行小鱼画廊参观，让幼儿在欣赏同伴作品的过程中，学习交流和评价。

3.邀请家长参与幼儿的美术活动，让家长了解幼儿在美术学习中的成长和进步。

七、教学反思：

2.根据幼儿的表现和反馈，调整教学计划和教学方法，以提高教学效果。

3.关注幼儿在美术学习中的兴趣和需求，不断丰富教学内容，提高幼儿的美术素养。

八、教学资源：

1.收集与小鱼相关的图片、视频、故事等资源，为教学提供丰富的素材。

2.整理幼儿美术作品，用于教学参考和展示。

3.搜集关于小鱼的手工制作教程，为幼儿提供更多的创作灵感。

九、教学进度安排：

1.第一次课：学习小鱼的外形特征，绘画小鱼的基本轮廓。

2.第二次课：学习绘制小鱼的鱼鳍和鱼尾，完成绘画作品。

3.第三次课：学习制作小鱼手工，丰富作品内容。

4.第四次课：展示幼儿作品，进行作品评价。

5.第五次课：进行教学延伸，组织幼儿参观小鱼画廊。

重点和难点解析

一、教学内容：

重点和难点解析：小鱼的外形特征和鱼鳍、鱼尾的结构是幼儿需要掌握的基本知识，通过观察和讲解，让幼儿能够清晰地了解小鱼的各个部分的名称和位置。对于绘画技巧的掌握，如色彩的搭配和运用，也是教学的重点。

二、教学步骤：

重点和难点解析：在创作过程中，幼儿需要教师的指导和支持。示范环节是帮助幼儿理解绘画步骤的重要环节，而创作环节则是幼儿发挥想象力和创造力的时刻。过程中，教师需要关注每个幼儿的绘画进度，提供个性化的指导。

四、教学评价：

重点和难点解析：评价环节是对幼儿学习成果的检验，也是对教学效果的反馈。环节中，教师需要关注幼儿对色彩的认识和运用能力，以及对作品完成度的评价。

六、教学延伸：

重点和难点解析：教学延伸环节是对幼儿美术素养的提升，通过组织幼儿进行作品展示和参观小鱼画廊，培养幼儿的审美能力和交流能力。

七、教学反思：

八、教学资源：

重点和难点解析：教学资源是教学的重要支持，教师需要整理和收集丰富的教学资源，以满足幼儿的学习需求。

九、教学进度安排：

重点和难点解析：教学进度安排是对教学过程的规划和控制，教师需要合理安排每一次课的内容和进度，确保教学目标的实现。