《雷锋叔叔-你在哪里》ppt课件.pptxVIP

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5;雷锋,中国人民解放军战士。

参加人民解放军后,他努力钻研技术,后任班长,多次立功。

他全心全意为人民服务,只要是对人民有利的事,他都心甘情愿地去做。

1962年,雷锋因公殉职,年仅22岁。;同学们,让我们一起去寻找雷锋叔叔的足迹吧……;我会认;左右结构;mào;nuǎn;花;朗读课文扫清障碍;互动课堂;你在哪里?;沿着长长的小溪,

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔,你在哪里,

你在哪里?

小溪说:

昨天,他曾路过这里,

抱着迷路的孩子,

冒着蒙蒙的细雨。

瞧,那泥泞路上的脚窝,

就是他留下的足迹。

顺着弯弯的小路,

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔,你在哪里,

你在哪里?

小路说:

昨天,他曾路过这里,

背着年迈的大娘,

踏着路上的荆棘。

瞧,那花瓣上晶莹的露珠,

就是他洒下的汗滴。;齐读课文第一、二小节,注意有问有答的特点,想一想我们的雷锋叔叔在哪里?;沿着/长长的小溪,

寻找/雷锋的足迹。

雷锋叔叔,你在哪里,

你在哪里?;长长的小溪;比较读;小溪说:

昨天,他曾/路过这里,

抱着/迷路的孩子,

冒着/蒙蒙的细雨。

瞧↗,那/泥泞路上的脚窝,

就是/他留下的足迹。;蒙蒙的细雨;泥泞;nìng

泥泞路上的脚窝;小溪说:

昨天,他曾/路过这里,

抱着/迷路的孩子,

冒着/蒙蒙的细雨。

瞧↗,那/泥泞路上的脚窝,

就是/他留下的足迹。;泥泞:因有烂泥而不好走。本课中指雷锋叔叔走过的路不好走。;根据前两小节内容,展开想象,用自己的话说一说雷锋叔叔做了什么?;通过这两小节的学习,你知道了什么?你觉得雷锋叔叔是一个怎样的人?;齐读课文第三、四小节,想一想我们的雷锋叔叔在哪里?;顺着/弯弯的小路,

寻找/雷锋的足迹。

雷锋叔叔,你在哪里,

你在哪里?;弯弯的小路;小路说:

昨天,他曾/路过这里,

背着/年迈的大娘,

踏着/路上的荆棘。

瞧↗,那/花瓣上晶莹的露珠,

就是/他洒下的汗滴。;年迈;;“荆棘”是一种带刺的植物。;;晶莹的露珠;根据第三、四小节内容,展开想象,用自己的话说一说雷锋叔???做了什么?;齐读课文最后一小节,想一想我们的雷锋在哪里?;乘着/温暖的春风,

我们/四处寻觅。;词语辨析;;通过这首诗,你觉得雷锋叔叔是一个怎样的人?;雷锋叔叔乐于助人的精神永远在我们身边闪光,看,我们班里也有很多小雷锋,快来夸一夸吧!

我们班的()是小雷锋,我想对他说()。;一、仿写词语。;()的孩子()的小路

()的细雨()的大娘;写出几个像“长长的小溪”“蒙蒙的细雨”这样的短语。;;;

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