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自然拼读-最详细的自然拼读法教程
自然拼读法(),是指看到一个单词,就可以根据英文字母在单词
里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。即从“字母发音-字母组合发音-
单词-简单句子-整段句子”逐步学习,让孩子轻松掌握“自然拼读”法,培养孩
子正确的英语语感,打好英语学习的基础。在英语母语国家的幼儿园里,孩子们
从三岁起,就开始接受自然拼读法的学习了,这种方法是美国及很多英语母语国
家孩子学习自己母语的方法。
自然拼读六阶成功法
第二阶:能够成功拼读元音+辅音(辅音+元音)。如:c-acaa-tat
第三阶:能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-gdog
第四阶:能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-ersweater
第五阶:能够听音辨字,即听到单词读音就能拼出该单词。
第六阶:单词量大量扩充,能够阅读英语文章。
易贝乐国际少儿英语(E-Blocks)采用全球非英语母语国家普遍使用的、最科学的启蒙
英语教育方法——自然拼读法(Phonics)作为主要的教学内容。
然拼读学习步骤
步骤一:26个英文字母(alphabetletters)的发音-短音节
Phonics自然拼音,或叫“自然拼读法”更容易理解。拼读什么?就是看到
英文字母或字母的组合能自然地读出、读对它的发音。这里,首先要区分“读音”
实用文案
(Sound)。A-Z的26个字母几乎大家都认识、都能念出来,
而念出来的就是字母本身的“读音”;而自然发音指的是字母的“发音”。发音
不同于读音。看到字母后,不管读音,找对发音。这就Phonics要学的。理论
可以讲很多很深,但Phonics注重的是方法与实践。因此,知道怎么正确发音
就行了。
1、21个辅音字母的发音
其实只有18个。C/K发音相同,只能算做一个;W、Y是两个半元音字母。
归在一处,只为方便。
2、5个元音字母的发音-短元音
a、e、i、o、u是学习的重点。
步骤二:元音的字母音-长元音
5个元音构成的以下元音组合的发音,就是该元音的字母音,即该字母的读
音,但必须是发长音。
1、a的字母音其组合为/a_e/、/ai/、/ai/,发音为a的字母音(读音),
写作/ei/(注--以下都用国际音标符号)。
规则举例
a_ee在结尾不发音caketapelakegateplategrapecanehate
talelate(例外have)
ai出现在以n/l结尾的单词中raintrainmailnailsailbraintail
/railpainhailwail(例外waitpaid)
ay出现在单词末尾playdaytodayawaysaymaystay
实用文案
2e的字母音其组合为e_e、ee、ea、e,发音为e的字母音(读音),
写作/i:/。
规则举例
e_ee在结尾不发音theseChineseJapaneseathletePeteEve
eekeeptreethreesleepmeetseenseedgreenfeetneed
sheepseebeejeepbleed
eaeatseateareadmeatcleanspeakstealscreamsheat
leadbeatsealpeabean
e只有一个元音且在单词末尾hesheweme
3、i的字母音其组合为i_e、ie、igh、y,发音为i的字母音(读音),写
作ai
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