生物课外活动总结(汇编6篇).docx

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生物课外活动总结(汇编6篇)

生物课外活动总结(1)

今年,我校高二生物爱好者成立了生物科学社团。在一个学期的工作中,我社团成员积极配合,共同努力,积极组织活动,进行了营养早餐的尝试,鲜切花的保鲜,及植物种子的发芽试验和自然界中植物发芽的观察。

通过一学期的社团工作,我协会工作总结如下:

1、万事开头难,纳新是关键

纳新作为协会的第一项活动,我年级给予了相当高的`重视。在高二同学的共同努力下,为我社团做出了大力的宣传,但在努力过程中,每个人都得到了很好的锻炼。纳新过程中,每个人都积极参与其中,为新生讲解协会的日常活动及协会的特色。纳新过后,我社团成员经过考虑,总结经验如下:

(1)社团的宣传是必要的。

(2)选择有创意的宣传方式,并利用好学校的资源。

(3)打出社团的特色,以事实吸引新会员。

(4)与其他同规模,同性质的社团共同合作,扩大纳新规模。

2、活动很必要,锻炼是目的

我社团在这个学期中举办了生物发芽的观察,鲜切花的保鲜及生物知识的普及等活动,并联合其他社团共同举办了部分活动。活动有优点,也有缺点,但在活动中的锻炼是最重要的。通过举办活动,我们遇到了一些挫折,但在挫折中我们团结一致,共同面对,不仅学到了知识,更加锻炼了能力。在今后的活动中,协会应该注意发展每一位会员的长处,使每一位会员的能力得到施展,并使之建立起主人翁的意识。

3、数目不在多,特色最重要

本学期中,我协会积极举办了一些活动,并取得了较好的效果。但由于部分活动的特色不明显,导致活动效果与预期效果有所差异。通过平时对协会会员的了解,总结如下:

(1)活动不在多而在精。举办活动应结合社团特色,切记盲目举办活动,而脱离社团的特色。

(2)活动前的宣传是必要的。社团的活动往往不仅只是针对社团成员的,因此活动的前期宣传显得尤为重要。活动的

宣传很重要的一点就是及时,另外,活动的宣传更加要突出社团以及活动的特色,并加之以有创意的宣传方式。

4、社团是我家,团队共发展

本学期的社团工作中,我社团不断了解会员的心里动向,并努力做到保障会员的利益。同时,一个协会,不仅是一些有兴趣的人简简单单的凑在一起,更重要的是,有相同的兴趣爱好,志同道合,更加容易成为朋友。半年的相处,我社团逐渐形成了独特的生物文化,为社团工作增添了几分温馨。通过总结,我们认为,一个社团的发展离不开每一位会员的努力,团队的合作是活动成功的重要保障。除了必要积极举办活动外,每周的例会是必要的。例会是促进协会成员感情的重要纽带,更是团结会员的重要桥梁。

本学期中,我社团通过不断的探索,不断修正社团的发展方向,使社团的工作趋向稳定,我相信,在我们的不断努力下,社团的未来会更加美好。

生物课外活动总结(2)

生物课外小组经过一个学期的活动,几乎每个星期六学生都志愿参加生物课外活动。作为教师如何和学生一起总结呢?

我的做法是:手把手地教

每个学生发一张生物实验报告,学生动手写:

1生物材料的采集:学生可以写某一实验时,自己认真准备的实验材料,如准备的植物叶片,花生和核桃,水果等,准备的材料是做哪一个生物实验的;你是如何找到实验材料的;你是在什么地方找到实验材料的。为什么这么准备。

2在生物课外小组活动中,你知道了什么?

A从理论上说

B从生物实验的过程上说

C从生物实验的结果分析上总结

D从生物实验态度上总结

3在生物小组活动中,你和实验小组成员的合作上说,针对生物课题《小组合作学生总结》

A你在小组合作中处于什么地位

B你在小组活动中是如何与小组成员合作的

C从生物小组合作实验中你的体会是什么

4在生物课外小组活动中你的收获是什么

ABCDE

5在生物课外小组活动中,你还有哪些需要提高的地方

ABC

6对以后生物课外小组活动的建议

ABC

学生很认真的总结,并对以后生物课外小组活动提出比较中恳的建议。有时候,我觉得作为一名教师要多动脑筋,时时地对学生进行教育。

最后,我对于生物课外小组活动进行切实的总结,对出现的问题也进行了说明。对学生讲

“为什么要对生物课外活动进行总结,目的是任何一件事,既然做了,就要有始有终。从细微的小事可以年看出我们活动的进步。从中看出要培养学生一种做事认真的态度。生物实验是从许多特别细小的地方开始的,我们必须重视生物实验的每一个细节。如叶片临时装片的制作,用双刀片切叶片的过程是最为关键的,上一次做实验有二三个学生做成功。为什么呢?许多学生没有认真对待生物课外活动实验,把它看成来玩来了。态度不端正。这就提醒我们,不论做任何事,只有认真,老老实实地对待,才有可能实现。如这次让学生准备青蛙,只有三个学生带来了青蛙。有些事,你自己认为很难,没有想办法去克服那些看似有一定难度的事情。同样道理,在学习上,在期末复习上,我们同样要提倡认真只有认真对待每一个学习任务,我们才有所收获!”

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