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教师招聘之小学教师招聘综合提升检测卷和答案
单选题(共20题)
1.人的心理活动的内容和源泉是()
A.认知
B.需要
C.客观现实
D.个性
【答案】C
2.根据下面资料,回答题
A.put
B.tipped
C.raised
D.slapped
【答案】C
3.同情弱者,对邪恶的人“嫉恶如仇”,对不良现象义愤填膺。这种感情体验是()
A.理智感
B.美感
C.效能感
D.道德感
【答案】D
4.培养学生语文能力的主要途径是()。
A.语感训练
B.语文实践
C.合作探究
D.学法指导
【答案】B
5.“知识并不是对现实世界的绝对正确的表征,而只是一种关于各种现象的较为可靠的解释或假设。”持这种知识观的是()。
A.建构主义学习理论
B.信息加工学习理论
C.符号学习理论
D.生成学习理论
【答案】A
6.许多科学家反复探索一个问题而毫无结果时,经常会把问题暂时搁置一段时间,然后再回过头来解决。这时他们常常可以很快找到解决问题的办法,这种现象属于()。
A.酝酿效应
B.功能固着
C.反应定势
D.问题的刺激特点
【答案】A
7.“教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动的需要,其根本目的在于促使人的全面发展。”这一观点的观点。
A.实用主义教育学
B.制度教育学
C.实验教育学
D.马克思主义教育学
【答案】D
8.下列句子中,标点符号使用不规范一项是()。
A.章鱼有一个最大的本领_____就是被敌人咬住不放时,它会通过喷墨、变色来摆脱袭击。
B.无论是《结袜子》还是《侠客行》,从诗中我们能看出,李白对于刺客、侠客的身份似乎真的颇为仰慕。
C.究竟何为“丧文化”?“丧文化”为何流行?我们又该如何评价这一文化现象?
D.写文章前要想好:文章的主题是什么,用哪些材料,哪些详写?哪些略写等。
【答案】D
9.心理测验最基本的要求是()
A.难度
B.信度
C.效度
D.标准化
【答案】D
10.由于缺乏准备,不能处理,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是()
A.快乐
B.悲哀
C.愤怒
D.恐惧
【答案】D
11.十九大报告在谈及全面深化改革取得重大突破时,有这么一句,“压茬拓展改革广度和深度”。“什么叫压茬?”打个比方:7月上旬,为了增收,同一块土地上既要收割早稻,又要抢种晚稻,这种抢抓农时的种植方式就叫压茬。从战略层面上讲,压茬和改革都要把握窗口期与机遇期,撸起袖子加油干。孟子说,“不违农时,谷不可胜食也。”农业耕作最讲究农时不能误,压茬种地更是时不我待。从战术层面上看,两者都要重视系统性与协同性,梯次接续有章法。在华北,庄户人往往夏至割完麦子压茬种玉米,秋收玉米再压茬种麦子,颠倒顺序或准备不足,都会影响收成。
A.将农民压茬的智慧运用于改革之中
B.压茬和改革具有相通之处
C.改革既需要雷厉风行也需要统筹协调
D.改革要像“压茬”一样抓紧时机
【答案】C
12.台式计算机中的部件,有些直接插到主板的插槽或插座上,有些通过数据线与主板相连,下列部件中通过数据线与主板连接的是()
A.显卡
B.SATA固态硬盘
C.CPU
D.内存
【答案】B
13.根据下面资料,回答
A.allowed
B.witnessed
C.requested
D.prevented
【答案】C
14.根据下面资料,回答
A.find
B.decide
C.believe
D.feel
【答案】D
15.“义务教育音乐课程标准(2011)”中正值变声期的学生是()学段。
A.1-2
B.3-6
C.7-9
D.所有年级
【答案】C
16.以下说法错误的是()
A.心理过程是心理活动的一种动态过程,是人脑对客观现实的反映过程
B.注意是一种特殊的心理过程
C.个性心理包括个性心理倾向性和个性心理特征,反映了人与人之间稳定的差异特征
D.心理过程和个性心理相互联系、相互渗透、相互制约
【答案】B
17.TheCoolestClubAround
A.Photos
B.exams
C.preparations
D.pills
【答案】C
18.Duringthepastgeneration,theAmericanmiddle-classfamilythatoncecouldcountonhardworkandfairplaytokeepitselffinanciallysecurehasbeentransformedbyeconomicriskandnewrealities.Nowapink
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