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教育培训的职业倦怠与工作满意度制作人:来日方长时间:XX年X月
目录第1章教育培训职业倦怠的定义与现象第2章教育培训工作满意度的概念与影响因素第3章教育培训工作者应对职业倦怠的策略第4章提高教育培训工作满意度的方法第5章总结第6章结尾
01教育培训职业倦怠的定义与现象
教育培训工作者的职业倦怠是什么?教育培训工作者的职业倦怠是指在长期的工作压力和心理负担下,所产生的一种身心疲惫和消极情绪的状态。
职业倦怠的三个核心维度感到精力耗尽、情感淡漠情绪耗竭对工作对象缺乏同情心,消极应对去人性化自我评价偏低,成就感不足个人成就感降低
教育培训职业倦怠的现象教育培
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