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植树节我为绿树挂名牌主题活动方案

植树节我为绿树挂名牌主题活动方案7篇

怎么写植树节活动方案才合适？看看吧。方案的标题有两种写法：一个是“三要素”

写法，即由发文机关、计划内容和文种三部分组成。你知道怎么写吗?下面小编给大家

带来植树节我为绿树挂名牌主题活动方案，希望大家喜欢!

植树节我为绿树挂名牌主题活动方案【篇1】

本学期的三月十二日为一年一度的植树节。为配合校政治处本学期“建设发展旧区”

的指导思想，增强初中部学生爱校护校的意识同时培养学生热爱大自然的良好习惯。

计划在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂名牌”为主题的系列活动，现将活动

计划如下。

一、活动主题：

“我为绿树挂名牌”

二、活动内容：

1、校园植物知识及保护树木讲座；

2、校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作；

3、悬挂树木名牌。

三、活动对象：

初中部各年级学生(以学生干部为主，结合各年级学生自主报名)

四、活动时间安排：

1、活动的启动和宣传：三月十四日，利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。

2、讲座时间：召集学生骨干于三月十六日下午第三节进行校园植物知识及保护树木

讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作工作。

3、树木名牌的制作：利用一周的时间制作名牌。

4、悬挂树木名牌：安排在三月二十一日至二十五日，一周内进行。

5、后续活动：出一期校园植物的海报进行进一步宣传。

五、活动预计效果

1、培养学生爱护树木，关爱环境的意识。

2、培养初中部学生爱校意识。

3、培养学生爱护公物意识。

4、增长学生课外知识及动手参与能力。

植树节我为绿树挂名牌主题活动方案【篇2】

一、指导思想：

我校在学校东面有一小园，面积近60平方米。我校学生大部分来自农村家庭，但学

生在种植活动中表现出的热情和知识的匮乏、劳动技能的不足让学校教师感到意外。

学校决定以三月植树节为契机，开展“我种植，我体验，我快乐”的综合实践活动。

二、活动具体目标

1、通过活动，让学生从感情上认可劳动、尊重劳动，体验到劳动的艰辛，感受到劳

动的快乐，培养他们对劳动成果的珍惜。

2、通过活动，让学生在活动中真正的动脑、动手，尝试、探究，在劳动中发现问题、

解决问题，体验劳动与创造的乐趣，并掌握一定的劳作技能。

3、通过活动，掌握一定的种植的知识。

三、宣传主题：

我种植，我体验，我快乐!

四、活动安排

第一阶段：准备

3月1日3月7日，设计班牌，提倡设计个性化。

3月8日—3月14日，搜集资料。综合实践活动老师针对本班情况，设计活动方案，

并上传至校园网。

第二阶段：实践

3月16日下午第二节课第三节课，3—5年级学生带好劳动工具，在学校西边进

行植树，综合实践活动老师搜集活动资料。

第三阶段：总结

3月17日3月31日，总结这次活动，每位综合实践活动老师上好汇报课。活动

结束后，老师上传活动资料。

本次活动将评选出“综合实践活动优秀辅导员”、“综合实践活动先进班级”、

“综合实践先进个人”等，并颁发奖品。

五、活动注意事项：

1、整个活动一定要注意安全，特别是使用铁锹等金属劳动工具时。

2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

3、节约资源，不随便浪费水。

4、综合实践活动老师必须全程参与。

植树节我为绿树挂名牌主题活动方案【篇3】

绿色，孕育着生机；绿色，憧憬着希望；绿色，蕴涵着活力。在这三月春风迎面扑

来的日子，春风里涌动的浓浓绿意，绿意里充盈的浓浓的诗意，诗意里流淌的浓浓爱

意，让我们迫不及待的想融入其中，去拥抱春天，去呼吸绿色给我们带来的清新空气！

一、活动主题：

弘扬志愿精神齐建绿色城市

二、活动背景：

1979年全国人大常委会定把3月12日定为我国的植树节。把这一天定为植树节，

一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生。另外，3月12日刚好是惊蛰之

后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。植树节是一个营造绿色环境，

期待绿水青山，呼唤人们爱护环境的特别日子草长莺飞，春回大地。在3月12日植树

节到来之际，人们纷纷走向田野山岗，履行公民的植树义务。许多人用种植纪念树、

营造纪念林的形式，铭志于树，寄情于林。

三、活动目的：

呼吁广大的同学加入到爱树，保护树木的行列当中来。使同学们了解植