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高二学生生理心理特点分析及学习方法介绍
一、生理特点
由于许多同学目标不明确,既没有高一时的雄心壮志,也没有面临高考的紧迫感,是一个简单消失动荡和茫然的时期,高二同学生理心理特点分析及学习方法介绍
。一旦遇到挫折,特殊是考试中受到打击,就会自我怀疑,产生焦虑。其中大部分同学感到在高二:1、在学习上两极分化日益明显。2、偏科现象严峻。3、孤独感和焦虑感较强。
二、学科特点
高二要面对多个科目的会考,会分散高考科目的留意力;许多同学和家长理解上有误区:高二先轻松一下,要不高三就没有轻松的时候了。这种想法特别错误,结果就是高二轻松了,到高三再想努力的时候,发觉
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