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围绕中心意思写作文六班级600字通用10篇
围绕中心意思写作文六班级600字通用（篇1）
人们脱下厚厚的棉袄，穿上了灵活的春装。大地也穿上了美丽的春装：油菜花盛开了，田里满是油菜花，太阳照在花上，这花就黄的发亮；满山遍野都是一望无际的新绿，再加上时不时都有几首“歌”从遥远的山上传来。
将近全部的植物都长出了嫩嫩的小芽。摸着特别舒适。
春天，一切都是那么美丽！生命力都那么旺盛！连扫墓时的火苗都是那么旺盛！春天，万物复苏，生命，生命，春风一吹生命显现。
春天像是小孩子的脸，时而哭，时而笑，天气说变就变。昨天（星期六）还大太阳呢，今日就阴下来了，可能是今日春妈妈忘掉给春宝宝冲奶就出门了，所以，今日阴下来啦！这个宝宝啊，打个喷嚏就刮起大风，一哭就下雨，一笑太阳就出来，一睡着月亮就出来值班。春夏秋冬，只有春天美好，春天美丽，春天有很多生命诞生，春天山清水秀。虽然夏天绿树成阴，也很绿，但是有春天这么绿吗？有春天这么多生命吗？
春天，只要留心察看，认真欣赏大自然，一切都是那么的美好！春天，许很多多，成千上万的野花齐放，阳光洒下来，成千上万的花朵都金光四射，无比刺眼。这样的花，这样的水，这样的山，这样的绿，这样的大自然，能不美吗？
围绕中心意思写作文六班级600字通用（篇2）
走在田野里，映入眼帘的就是一个个小小的喇叭，真可爱。风一来，这些喇叭就随着风向摇摆起来。它相像是在招手；相像正在随风跳舞；又相像是在开一个欢迎会，这些小喇叭相像正在吹奏呢！而这春风，就像是一个客人那样，受到了它们的热烈欢迎。喇叭花相像已经成为了一个人，它也懂得春天是一年中的第一个季节，所以开出了一个个小喇叭来欢迎新的一年的到来。喇叭花不像百合那样洁白如雪，惹人爱好；不像玫瑰那样古朴高雅；更不像桃花那样清新，使人真想摘一朵下来闻一闻。当然喇叭花也确定有它们的好处，就是在我们心情不愉快的时候，可以给我们带来欢快的好心情。看到它的那个形状，相像心的空间也不是那么小了，变得宽敞起来了。那形状又如一个扩音器，让我们都听到一些大自然的声音，当然，那就是大自然里那千变万化的神奇又美丽的植物表示出来的，总是给人们带来了很多好处。花的好处不但是好看，而且用处也很广泛，有的可以制做药，可以由花想到人，想到人生的那些哲理。
喇叭花就是我最爱好的花儿，它的形状是喇叭状的，所以叫喇叭花吧！我再给它取一个别的名字吧！把花朵给倒过来，就成了一条简单而又美丽的裙子了，所以，我给它取的另外一个名字就是叫做裙子花了吧！
春有很多歌来称赞它，其中有“春天，真美丽啊！春天真美丽！”其中，喇叭花它美得独特。
围绕中心意思写作文六班级600字通用（篇3）
春风吹拂着大地，在一个阳光明媚的下午，学校组织我们四班级三中队到新州镇敬老院探望老人们。
敬老院位于县城城南，离我们学校不远，很快我们就到达了目的地。那里有一大片绿茵茵的草地，草地上开着五颜六色的小花，时而还能听到阵阵清脆地鸟叫声……好温馨的地方啊！只见十几个老人三三两两地坐在草地上等着我们，目光始终朝院门外看，相像在等待出远门的孩子归来。老人们一见到我们便连声说：“感谢，感谢你们来看我们。”同学们也迫不及待地把礼物送到老人手中，希望他们能感受到我们的心意，也能感受到暖暖的春意。
接下来，同学们就给老人表演自身精心准备的节目，有小品、舞蹈、弹吉他、诗朗诵等等，老人们一边吃东西一边看着表演，笑声、掌声不绝。表演完后同学们又为老人清扫卫生。大家分组进行，有的整理房间，有的擦玻璃，有的清理蜘蛛网，还有的给老人们剪指甲、捶背，有的和老人们说说话、谈谈心，听他们讲自身的故事。大家其乐融融，老人们显得特别愉快！
时间过得真快，我们就要回校了，爷爷奶奶不舍地挥挥手说：“有时间回来看看我们啊！”同学们也依依不舍地和爷爷奶奶辞别。
这次活动我们传承了中华民族的传统美德，从小养成爱老、孝老、敬老的好习惯。我希望以后学校多组织开展这样的活动，让每一个孤寡老人都能体会到大家给他们带来的如春风般的温暖。
围绕中心意思写作文六班级600字通用（篇4）
我要说的暖，是爱的“孪生姐妹”，它没有固定的形状，没有鲜艳的颜色，没有浓烈的香气。但是，每个人都需要它，总是在制造它、发现它、传播它、享受它。
我问父亲：“什么是暖？”父亲说：“暖就是和家人们在一起时的甜甜美蜜！”
我问班长：“什么是暖？”班长说：“暖就是和伙伴们在一起时的五彩缤纷！”
我问老师：“什么是暖？”老师说：“暖就是和老师们在一起时的海阔天高！”
我知道了——暖是一种神奇的气力，让人欣喜，催人坚强。于是，我各处找寻暖的踪迹，有时是一个眼神、一次握手、一个拥抱，有时是一句话语、一曲音乐、一幅画面，有时是一桌饭菜、一路搀扶、一夜照料……它无处不在，能够到达人类所能到达的一切地方。
这么看来，暖是一笔博大的财富！那该如何让我们变得暖起来呢
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