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小学元旦活动方案(通用20篇)
小学元旦活动方案(通用20篇)
为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家收集的小学元旦活动方案,欢迎阅读与收藏。
小学元旦活动方案1
一、活动目的
为了活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,营造浓厚的新年气氛,激发同学们对美好未来的憧憬,展示我校学生的文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。
二、活动主题:
“展国美风采,让梦想飞扬”
三、活动时间:
20xx年12月29日
四、活动项目及要求
1、节目要体现主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗透德育教育,力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。
2、节目分两类:歌舞、曲艺;节目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、乐器演奏、英语表演等均可。
3、各班于12月12日前将本班表演所需音乐,以及节目串词上交到老师处。
4、12月21日特色课开始节目彩排。
5、利用中午休息时间或者音乐课时间排演,严禁在语、数、英、科学上课的时间及早读排演。排演时注意音量,尽量减少对正常上课的干扰。
6、一、二年级每生2面小红旗0.2元/面104元;三、四年级每生鼓掌拍0.74/个223元;五、六年级每生2个加油棒0.55/个126元;五星红旗贴纸30元。
7、场地布置:
8、演出策划:小学元旦活动方案2
一、活动时间
元旦假期
二、活动对象
一至四年级学生
三、活动内容
(一)“欢庆元旦,‘洗’迎新年”
号召二小学子变身“清洁少年”,充分利用元旦三天假期,打造整洁家居,用劳动的身影诠释出最美的模样。
欢“洗”
做家务小帮手,先从学习清洗自己的小袜子、小件衣物和小杯子开始吧!
乐“洗”
我是快乐的“洗碗工”!
巧“洗”
帮助爸爸妈妈做些小家务,学习劳动的小技巧!
活动要求:1月2日各班上传高质量劳动照片3-5张至班主任群相册。
(二)“小小红领巾职业初体验”
为增强小学生对职业角色的感受和认知,帮助学生了解今后选择不同职业的职业特点,为今后探索和选择职业所需要的.知识和技能打下启蒙的基础,引导学生尽早的接受启蒙教育,正确地选择未来的,以主动积极的态度适应日益变化的社会发展,促进学生主动、健康、快乐成长,高新区第二实验小学开展“小小红领巾职业初体验”元旦实践活动方案。
学生以个人或小队的形式参加农业生产、工业体验、商业和服务业等职业体验,在不同职业岗位上感悟劳动艰辛,感恩劳动者。活动结束后填写《烟台高新区第二实验小学实践活动项目化学习报告》
活动要求:1月4日各班上交高质量学习报告3份(完成好的可多交)。小学元旦活动方案3
一、活动目的:
在新年到来之际,通过迎新年庆祝活动的开展,了解祖国的传统文化,综合展现学生的各种特长,锻炼学生的自主管理能力,增加师生之间的感情,增强班级凝聚力。
二、活动准备:
收集成语、优秀古诗为学生排练节目。
三、活动时间:
20xx年12月31日上午8:00-10:30
四、活动地点:
一(1)班教室
五、活动过程:
甲:时间过得飞快,
乙:转眼间,就到了20xx年的最后一天!
丙:回忆我们在一起共同度过的四个月,
丁:展望未来美好的前程,
甲:让我们立足新起点,
乙:走向新的一年,
合:一(1)“新起点”元旦联欢会现在开始。
甲:在这辞旧迎新的时刻,
乙:我们感到无比快乐!
丙:请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。
甲:我们是快乐的天使,
乙:我们是幸福的一代,
丙:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,
丁:老师用爱教育我们成才!
甲:四个月来,在老师的辛勤培育下,
乙:我们学会了a、o、e……丙:我们学会了1、2、3……
丁:我们学会了A、B、C……甲:请听同学的诗朗诵《哦,老师!》
乙:我们中华民族具有5千年的灿烂文明的`历史,
丙:成语是我们优秀的文化遗产,
丁:成语将使我们的语言更加生动,会使我们的文章更加精彩,
甲:让我们一起来做游戏“成语大比拼”
乙:中华民族有上下五千年的文明史,
丙:古代诗歌达到了登峰造极的地步,
丁:让我们来进行“古诗大比拼”
甲:四个月来,我们一(1)班的全体同学,
乙:团结友爱,互相帮助,
丙:刻苦学习,勇于创新,
丁:比学习,比进步,
甲:看谁得的红花多,
乙:谁得的五角星多!
甲
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