2022-2023学年甘肃省酒泉市高一下学期期末考试历史试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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甘肃省酒泉市2022-2023学年高一下学期期末考试

历史试题

考生注意：

1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。

2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3.考生作答时，请将〖答案〗答在答题卡上。选择题每小题选出〖答案〗后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答重标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区城内作答，超出答题区域书写的〖答案〗无效，在试题卷，草稿纸上作答无效。

4.本卷命题范围:人教版《中外历史纲要》（下）。

一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.如下图，该图反映出世界古代文明呈现的格局是（）

A.世界文明的多元发展 B.区域文明的交融发展

C.世界文明的一体发展 D.区域文明的孤立隔绝

〖答案〗A

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。时空是古代世界。根据图示可知，北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域、欧洲的爱琴海地区，都诞生了世界古代文明，这说明世界文明的起源具有多样性的特征，A项正确；材料体现不出区域文明的交流交融，不符合题意，排除B项；世界文明的发展具有多元性，不是一体性，排除C项；区域文明并非孤立隔绝，选项说法不符合史实，排除D项。故选A项。

2.公元前8世纪～公元前6世纪，希腊人在地中海，甚至黑海地区进行过殖民扩张活动，建立了许多殖民地。这些殖民地取得独立后，其政治、经济制度大多模拟和借鉴母邦。这有利于（）

A.统一帝国的形成 B.希腊文明的扩展

C.公民范围的扩大 D.城邦制度的确立

〖答案〗B

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题，时空是公元前8世纪～公元前6世纪的古希腊。根据题干“公元前8世纪～公元前6世纪，希腊人在地中海，甚至黑海地区进行过殖民扩张活动，建立了许多殖民地。……其政治、经济制度大多模拟和借鉴母邦。”及所学可知，古希腊人以移民方式对外殖民扩张，建立了许多殖民地，这些殖民地大多发展为独立的城邦，其政治制度和经济制度大多照搬母邦，这有利于推动希腊文明的扩展，B项正确；希腊地区并未实现统一，“统一帝国的形成”与史实不符，排除A项；材料主旨是希腊的殖民扩张，未涉及公民范围的扩大，排除C项；材料未涉及“城邦制度确立”的相关信息，不符合题意，排除D项。故选B项。

3.记录918～1392年高丽王朝历史的《高丽史·刑法志》载：“年七十以上，父母无守护，其子孙犯罪应配岛者，存留孝养。”《唐律·名例律》云：“诸犯死罪非十恶，而祖父母、父母老疾应侍，家无期亲成丁者，上请。犯流罪者，权留养亲。”由此可见。高丽王朝（）

A.社会各阶层推崇儒学 B.照搬了唐朝法律条文

C.统治者注重学习唐制 D.法律制度的严酷无情

〖答案〗C

〖解析〗

高丽王朝律法注重孝道，唐朝的法律中也有相关的规定，可知高丽注重学习唐制，C项正确；材料无法得知社会各阶层对儒学的态度，排除A项；照搬一词错误，排除B项；材料未体现法律的严酷，排除D项。故选C项。

4.有学者认为，哥伦布并不是第一个发现美洲的人，在他之前已有北欧人和爱尔兰人到达美洲，但他们都没有打破两个大陆互不往来的孤立状态，只有哥伦布的远洋旅行才使欧、美大陆建立了紧密的联系。该学者意在强调哥伦布（）

A.最早打通了洲际的交往 B.开辟了美欧间的新航路

C.加速了殖民扩张的进程 D.打破了各地隔绝的状态

〖答案〗A

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是新航路开辟时期。根据材料“只有哥伦布的远洋旅行才使欧、美大陆建立了紧密的联系”可知，该学者强调的是哥伦布的航行对人类洲际交往的影响，A项正确；“开辟了美欧间的新航路”与题干“哥伦布并不是第一个发现美洲的人”不符，排除B项；材料中该学者的观点没有谈到殖民扩张问题，排除C项；该学者并未强调哥伦布打破了各地隔绝的状态，排除D项。故选A项。

5.马丁路德在《圣经》翻译中充分吸收德意志中东部和中南部方言中的精华，使用地道的德语，而不是带有拉丁语色彩的德语。他的这一做法

A.摆脱宗教信仰的束缚 B.维护封建贵族的特权

C.促进民族意识的觉醒 D.冲击了君主专制统治

〖答案〗C

〖解析〗

根据材料可知，马丁·路德在《圣经》翻译中使用德意志民族的语言文化，有利于促进民族意识的觉醒，C项正确；马丁·路德宗教改革依然存在宗教信仰，排除A项；马丁·路德宗教改革冲击了封建贵族的特权，排除B项；启蒙运动冲击了君主专制