大班幼儿英语区域活动计划幼儿园英语教案.docVIP

?大班幼儿英语区域活动计划幼儿园英语教案

一、活动目标：

1.学习并掌握基本的英语单词和句型。

2.提高幼儿的英语听说能力。

3.培养幼儿对英语学习的兴趣和积极性。

4.促进幼儿的社交能力和团队合作精神。

二、活动时间：

每次活动时间约为25分钟

三、活动地点：

幼儿园英语活动区

四、活动准备：

1.教具：图片卡片、玩具、实物等

2.教学材料：单词卡片、故事书、练习册等

3.音响设备：播放英语歌曲和音频文件

五、活动过程：

1.热身活动（5分钟）：

a.教师带领幼儿做简单的英语歌曲舞蹈，如《OldMacDonaldHadaFarm》等。

b.教师与幼儿互动，询问幼儿的名字、年龄、性别等基本信息，并引导幼儿用英语回答。

2.单词学习（5分钟）：

a.教师展示图片卡片，教幼儿学习相关的英语单词，如动物、颜色、数字等。

b.教师带领幼儿重复单词，并引导幼儿用英语说出图片卡片上的单词。

3.句型练习（5分钟）：

a.教师引导幼儿学习简单的英语句型，如“Whatsyourname?”,“Howoldareyou?”等。

b.教师与幼儿互动，进行句型练习，引导幼儿用英语进行回答。

4.故事时间（3分钟）：

a.教师朗读一篇简单的英语故事，如《TheThreeLittlePigs》等。

b.教师引导幼儿回答与故事相关的问题，如“Whobuiltthehouse?”,“Whowassmart?”等。

a.教师带领幼儿复习本次活动中学习的单词和句型。

b.教师鼓励幼儿在小组内用英语进行简单的交流。

注意：在活动过程中，教师应根据幼儿的兴趣和参与程度灵活调整教学内容和时间安排。教师应关注每个幼儿的学习进度，给予个别化的指导和帮助。

六、活动延伸：

1.家园共育：教师与家长沟通，鼓励家长在家中与孩子一起进行英语学习，如观看英语动画片、唱英语歌曲等。

2.环境创设：在幼儿园公共区域布置英语角，展示幼儿的英语作品，如英语画作、英语歌曲等。

3.主题派对：定期举办英语主题派对，让幼儿在轻松愉快的氛围中运用英语进行交流。

七、教学评价：

1.观察幼儿在活动中的参与程度和兴趣。

2.评估幼儿在单词、句型学习方面的进步。

3.通过家园沟通，了解幼儿在家庭中的英语学习情况。

八、注意事项：

1.确保教学内容适合幼儿的年龄和认知水平。

2.注重激发幼儿的学习兴趣，避免过度压力。

3.鼓励幼儿积极参与，关注每个幼儿的学习进度。

4.教师应以耐心、细致的态度对待幼儿，给予个别化的指导和帮助。

九、教学资源：

1.英语教学网站：提供丰富的英语学习资源，如在线课程、教学视频等。

2.英语绘本：选购适合大班幼儿的英语绘本，丰富幼儿的英语阅读体验。

3.英语动画资源：收集适合幼儿观看的英语动画片，提高幼儿的英语听力水平。

十、教学计划：

1.第一周：学习基本问候语和自我介绍。

2.第二周：学习颜色、数字和形状。

3.第三周：学习动物和自然界的事物。

4.第四周：学习家庭成员和日常用品。

5.第五周：学习食物和饮料的名称。

6.后续教学计划根据幼儿的学习进度和兴趣进行调整。

重点和难点解析

一、活动目标：此环节需关注教学目标的设定，确保教学活动能够满足幼儿的英语学习需求。

二、活动时间：需关注活动时间的分配，确保每个环节都有充足的时间进行。

四、活动准备：关注教具和教学材料的准备，确保活动能够顺利进行。

六、活动延伸：关注活动延伸部分的内容，确保幼儿能够在家庭和幼儿园外继续进行英语学习。

七、教学评价：此环节需关注评价方法的选择，以准确评估幼儿的学习进度。

八、注意事项：关注教学过程中的注意事项，确保教学活动能够顺利进行。

九、教学资源：关注教学资源的利用，以丰富教学内容和形式。

十、教学计划：关注教学计划的实施，确保教学活动能够有序进行。