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结构模型在土木工程中的作用

一、模型竞赛与实际工程的关联

结构模型设计与实际工程设计有着紧密的联系，其设计过程与实际结

构设计过程大同小异。结构模型设计过程需要结构工程学科的基本理

论知识和专业知识，是了解学生是否掌握力学基本原理与分析方法、

工程材料的基本性能和适用条件、结构构件的力学性能和计算原理等

的最直接检验，可为学生今后从事结构工程设计、施工、管理以及研

究开发等实践性工作打下基础。但是由于结构模型在几何外形上远远

小于实际结构，因此二者在材料选用、材料性能、设计原则、制作加

工工艺等方面存在很大的差别。

(一)材料选用

目前，实际工程常用的结构材料有混凝土、钢材、砌体等。研究人员

对材料的力学性能已经进行了大量的研究，相关的设计参数可以按设

计规范采用。美国土木工程师协会土木工程竞赛中的混凝土轻舟和钢

桥项目，所用材料为轻质混凝土和钢材，模型的设计、加工和制作与

实际工程更为接近。但这种模型制作的成本较高，很难在高校中普及。

国内举办的各种级别的结构竞赛活动，一般模型尺寸很小，钢材、混

凝土、砌体等常见建筑材料并不适用，多以便于手工制作的木片、竹

片、有机玻璃、PVC材料、硬卡纸或铝材等作为模型制作材料，杆件之

间采用胶水或白胶作为粘结剂。这类材料的材性受生产厂家、外界环

境、制作工艺等多种因素影响而差异性较大。

(二)设计原则

目前，实际工程结构设计采用分项系数表达的以概率理论为基础的极

限状态设计方法，进行结构设计时应根据使用过程中结构可能同时出

现的荷载，按承载能力极限状态和正常使用极限状态分别进行最不利

荷载组合，并进行结构设计。为保证结构的可靠度，通过在设计表达

式中采用作用分项系数和抗力分项系数来实现。同时，优秀的结构设

计应该对局部缺陷不敏感，不会因局部构件破坏影响结构的整体稳定

性，因此，结构应有一定的安全储备。建筑设计和结构设计是设计过

程中最重要的两个环节，建筑设计决定了建筑物的外形、布局和使用

功能，在整个设计过程中占主导地位，因此，实际工程中更注重建筑

方案的美观、新颖和标新立异，这往往使得结构工程师不能选择最为

经济合理的结构体系。结构模型设计竞赛则重在考查结构体系的经济

合理性。在各种级别的结构模型竞赛中，模型质量和刚度在评分中占

有很大比重，模型的外观评分一般不超过10%。因此在竞赛中脱颖而出

的模型一般结构布置简单、传力路径明确、质量较轻、刚度相对较高、

力学性能发挥到极致，而造型复杂、外形新颖、注重美观的模型往往

难以取得较好的成绩。同时，参与结构模型设计竞赛的作品和实际结

构在设计理念上有很大差异，结构模型设计集专业知识、专业技能和

竞技精神为一体，模型作品在满足参赛要求的前提下，以取得尽可能

好的综合评定成绩为目标。模型质量最轻的，可能刚度较小;模型刚度

大的，静载性能良好，但在动载作用下表现未必良好。因此，相对于

实际结构设计，结构模型设计竞赛在结构专业知识和实践能力上需要

考虑的内容更多，但是结构布置受建筑使用功能影响较小。

二、模型竞赛对学生综合素质的提高

(一)创新能力

土木工程专业大学生的创新能力是指运用专业理论知识，在土木工程

领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理

论、新方法和新发明的能力。“创新”可以是创造前所未有的结构形

式，也可以是在模仿和仿造的同时在结构局部体现新的发展和突破。

结构模型设计竞赛为学生提供了一个展示自己结构设计能力的平台，

依托此类竞赛，学生可以运用专业知识和理论大胆尝试新颖的结构形

式。在结构模型的选型、计算分析、计算书的编制、模型制作和最终

加载的各个环节，参赛学生需明确分工又要通力协作，能有效提高学

生的计算分析能力、动手实践能力、团队合作能力和逆境处理能力。

赛题规定了模型的最大横截面尺寸和模型高度，要求设计一双悬臂结

构，在竖向静力加载和水平静力加载下模型刚度满足要求，侧向摆动

加载作用下主体结构不倒塌。从设计要求来看，此结构模型的受力状

态和现实生活中的塔吊的受力状态类似。

(二)计算能力

一个优秀的结构模型作品，不仅应满足竞赛规定的外形尺寸，具有协

调、合理的结构布置，还应在静力和动力加载环节具有足够的承载力

和较好的刚度。虽然结构模型的刚度与制作质量的关系很大，同样的

构件截面因构件制作和节点处理的不同刚度会有很大的差异，但是通

过计算分析可以掌握结构体系的传力路径、内力分布和杆件受力特性。

充分利用拉杆的抗拉性能对减小模型重量有很大帮助，而判断构件的

拉压性质需通过对各加载工况进行充分的受力分析方能判别