机械效率（八年级物理下册）.pptxVIP

6.3.1机械效率

F

FS

FSF1F2

SF1F2WW有额W总=+W有W额

ηW有W总=η：机械效率30%80%……是衡量机械性能的重要指标yita

做功多少做功快慢机械效率单位：焦耳J单位：瓦特W是一个百分数x%

你用250N的力，通过一个动滑轮使一个重400N的铁块在10s内匀速上升了2m。（忽略绳重和轮轴摩擦力）你用动滑轮做的有用功是多少？你用动滑轮做的总功是多少？功率是多少？动滑轮的机械效率是多少？你用动滑轮做的额外功是多少？

你用250N的力，通过一个动滑轮使一个重400N的铁块在10s内匀速上升了2m。（忽略绳重和轮轴摩擦力）你用动滑轮做的总功是多少？功率是多少？

你用250N的力，通过一个动滑轮使一个重400N的铁块在10s内匀速上升了2m。（忽略绳重和轮轴摩擦力）你用动滑轮做的总功是多少？功率是多少？你用动滑轮做的有用功是多少？

你用250N的力，通过一个动滑轮使一个重400N的铁块在10s内匀速上升了2m。（忽略绳重和轮轴摩擦力）你用动滑轮做的总功是多少？功率是多少？你用动滑轮做的有用功是多少？你用动滑轮做的额外功是多少？

你用250N的力，通过一个动滑轮使一个重400N的铁块在10s内匀速上升了2m。（忽略绳重和轮轴摩擦力）你用动滑轮做的总功是多少？功率是多少？你用动滑轮做的有用功是多少？你用动滑轮做的额外功是多少？动滑轮的机械效率是多少？

机械效率关于机械效率，下面说法正确的是（）A．功率越大的机械，机械效率越高 B．机械效率越高的机械越省力C．机械效率越低的机械，做的功就越少 D．由于有用功总小于总功，机械效率总小于1D

6.3.1机械效率√

6.3.2测量滑轮组的机械效率

实验：测量滑轮组的机械效率

滑轮组机械效率的影响因素分析W额W有克服摩擦力提升绳子提升动滑轮提升重物

滑轮组机械效率的影响因素G动动滑轮重力越小，机械效率越高绳重、摩擦越小，机械效率越高G物重物的重力越大，机械效率越高

实验：测量滑轮组机械效率(1)实验中应沿竖直方向________拉动弹簧测力计。(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用________(选填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验。某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示匀速实验次数123钩码重G/N446钩码上升高度h/m0.10.10.1绳端拉力F/N1.81.61.8绳端移动距离s/m0.30.4机械效率η74.1%62.5%乙

实验：测量滑轮组机械效率(3)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大)，滑轮组的机械效率______(选填“越高”“不变”或“越低”)。(4)小组同学再用第2次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中绳端移动距离s漏记，但仍然计算出第3次的机械效率η=________(保留3位有效数字)。某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示越低实验次数123钩码重G/N446钩码上升高度h/m0.10.10.1绳端拉力F/N1.81.61.8绳端移动距离s/m0.30.4机械效率η74.1%62.5%83.3%

实验：测量滑轮组机械效率(5)通过第1次实验和第2次实验的数据分析还可得出结论：越省力的机械不一定机械效率越高。(6)通过第2次实验和第3次实验的数据分析还可以发现：提升物体的重力会影响滑轮组的机械效率。某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示实验次数123钩码重G/N446钩码上升高度h/m0.10.10.1绳端拉力F/N1.81.61.8绳端移动距离s/m0.30.4机械效率η74.1%62.5%83.3%

机械效率如右图用同样的滑轮组分别提起质量相等的一个物体和两个物体，比较甲、乙两图，正确表示机械效率关系的是（）BA．η甲=η乙B．η甲＜η乙C．η甲＞η乙D．无法比较

机械效率以下哪种方法不能提高滑轮组的机械效率（）A．在滑轮的转动轴中加润滑油，以减小摩擦力B．减小滑轮的自重C．尽量增大所提升物体的重力D．尽量使物体移动的距离增大D

6.3.2测量滑轮组的机械效率√

6.3.3滑轮组机械效率计算1

滑轮组计算相关公式推导——4个基本公式

滑轮组计算相关公式推导——滑轮组物理量关系F=?在忽略绳重和摩擦的情况下F=(G+G动)/n

滑轮组计算相关公式推导——推吧若忽略绳重和摩擦，额外功只是克服滑轮重，则有：

滑轮组机械效率工人用如图所示的滑轮组将重为500N的物体在4s内匀速提升了2m，若每个滑轮重