大学生心理健康教育疏导活动方案 (模板4篇) .pdfVIP

大学生心理健康教育疏导活动方案 (模板4篇) .pdf

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大学生心理健康教育疏导活动方案

一、活动背景

当代大学生是个充满热情,奔放的群体。不可否认大学生作为

即将进入社会的准社会人,有着其特殊的群体特点,但是大学生并

不是完美的,在人际交往,情感问题,团队协作等等方面好不够成

熟!提高大学生的心理道德素质非常有必要,具有迫切性!

二、活动目的

通过举办人人协作游戏,以提高大学生人际交往,人际合作方

面的认知,加强大学生之间的交流与合作,从而从而认识自我,接

纳自我,能体验到自己存在的价值,建立正确的生活态度与人生观,

这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、

接受、给予爱和友谊,能与他人同心协力。为即将进入工作的准职

业人创造条件!

三、活动主题

我爱我,我们是一个整体

四、活动时间

×月25日

五、活动对象

××

六、活动地点

大操场(如果天气原因,改为大学生活动中心)

七、活动主办单位

××

八、活动安排事项

1、部门内部人员安排

××和××负责准备有关道具和器材;××和××负责通知各

班级活动的相关事项;××为主负责人;

2、策划组

宣传部负责出海报;生活部负责拍照片;秘书部负责写新闻稿。

活动具体安排:

1、×月25号上午13点—14点:各负责人进行场地布置和活

动前的准备;

2、14点—16点:活动正式开始,各班负责人签到,组织好各

班级参赛人员;

3、16—17点:宣布成绩,颁发奖品,活动结束,整理会场;

4、×月26号,由吴琼和潘婷在宿舍楼下张贴成绩;

九、活动内容

1、活动名称:呼啦圈

2、活动道具:2个大呼啦圈(尽可能用直径的呼啦圈);1个

秒表

3、活动步骤:把队员们分成若干个由12~16个人组成的小组。

让每个小组都手拉手、面向圆心围成一圈。等每个小组都站好圆圈、

拉好手之后,任意选一个小组,让其中两个队员松开拉在一起的手,

把呼啦圈套在其中一个队员的胳膊上,让这两个队员重新拉起手。

对其他小组做同样处理。现在,让各个小组沿某一方向传递呼啦圈。

为了把呼啦圈传过去,每个队员都需要从呼啦圈中钻过去。呼啦圈

重新回到起点后,本轮游戏结束。用秒表计时。

十、活动注意事项

1、整个学生会全体成员互帮互助;

2、活动需要电脑,音响,海报若干,拖线板若干;

3、××和××为此次活动的小组长,负责处理活动中出现的棘

手问题;

4、确保活动组织者的积极性,活动进行时要以一种热情的态度

对待每个同学。

十一、活动经费预算

大学生心理健康教育疏导活动方案

一、活动背景

当代大学生普遍存在心理问题的情况受到了社会的广泛的关注。

健康的心理素质是大学生素质教育的重要内容,作为社会中一个越

来越重要的群体,在这样的一个阶段正处于逐步走向成熟的关键时

期,更易发生一些心理问题,因此,我班决定开展心理活动,让更

多同学受益与了解心理健康知识,更积极的生活。

二、活动名称和主题

班级心理健康知识交流座谈会

三、活动目的

为了更好的宣传心理知识,普及大学生心理健康教育。

四、活动内容

1、班上成员分为六组,每组由六人左右的同学组成。

2、由组织者准备有关大学生心理问题的问题卡片,提问,小组

自由讨论,后选一名代表做回答。

3、各小组自由讨论自己平时生活学习遇到的心理问题,以及如

何面对解决的。

4、最后组织者进行总结。

五、活动负责人与参与者

负责人:××;参与者:××

六、活动时间

2023年×月27日晚7:00

七、活动地点

大学生心理健康教育疏导活动方案

一、活动背景

近几年来,越来越多的大学生处理不好与同学之间的关系,争

吵打架事件比比皆是,校园不和谐现象增多,并且部分同学沉迷于

虚拟的网络世界之中,甚至做出一些违法犯罪之事,另一部分同学

有来自学习和面临就业的压力,不能很好的处理这些问题,导致心

理严重受到损害,借此开开学之处,我院特举办这

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