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一文搞定七大类中考化学易混易错知识点

一、易混易错判断??

（一）第一单元??

1．化学变化研究的对象是物质，分子中原子的重新组合是化学变化的基础。(√)

2．物理变化与化学变化的本质区别是有无其他物质生成。(√)

3．物理变化和化学变化的联系是化学变化中一定伴随有物理变化，物理变化中不一定伴随有有化学变化。(√)

4．凡是有发光、放热的变化一定发生了化学变化。(×)

5．物质的性质分为化学性质和物理性质，它们的区别是性质是否需要通过化学变化表现出来。(√)

6．闻气体时应该小心，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔。(√)

7．物质的变化、性质、用途之间的关系是性质决定变化，变化反映性质；性质决定用途，用途体现性质。(√)

8．与集气瓶配套使用的玻璃片一般是毛玻璃，使用时应将玻璃片的毛面向上盖好集气瓶。(×)

9．熄灭蜡烛后，从烛芯会冒出白雾。(×)

10．与吸入空气相比，呼出气体中氧气和水的量减少，二氧化碳的量增多。(??×?)

11．在做实验时，若没有说明药品的用量，一般取最少量，液体药品不超过该试管容积的1/3，固体只需盖满试管底部。(×)

12．取用固体药品都用镊子，用过的镊子应立即用干净的纸擦拭干净。(×)

13．可用于加热的玻璃仪器有试管、烧杯、锥形瓶、量筒等。(×)

14．取用不定量的液体药品时，一般用倾倒法，倾倒时瓶塞倒放的原因是防止瓶塞上的药品腐蚀桌面或者防止瓶塞被污染。(√)

15．取用定量的液体药品时，需要用量筒。读数时，视线要与量筒内凹液面的最低点处保持水平。(√)

16．用剩的药品不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放入指定容器内。(√)

17．用胶头滴管取用液体后，滴管不能平放或倒放，防止药品流入胶头腐蚀胶头，污染药品。(√)???

18．连接玻璃管和胶皮管时，暗暗用力把玻璃管插入胶皮管即可。(×)

19．加热时，应先使试管底部均匀受热，然后用酒精灯的内焰固定加热。(×)

20．洗涤试管时，洗净的标准是：内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。(√)

（二）第二单元?

1．一般情况下，空气的主要成分是氮气和氧气，按质量计算，氧气约占21%。(×)

2．在测定空气中氧气含量的实验中，弹簧夹没夹紧，会导致测量结果偏大。(√)

3．用红磷测定空气中氧气含量的实验中，会观察到红磷燃烧时产生大量的白雾。(×)

4．氮气难溶于水，不可燃，可以作保护气、制造硝酸和氮肥、作制冷剂。(√)

5．混合物是由两种或两种以上的物质混合而成的物质，例如空气、冰水混合物。(×)

6．空气中的稀有气体是无色无味的。在通电时能发出不同颜色的光，利用的是稀有气体的化学性质。(×)

7．目前计入空气质量评价的主要污染物为：二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、可吸入颗粒物、PM2.5和臭氧等。(?×?)

8．空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气。(√)

9．在标准状况下，氧气是无色无味的气体，液态氧和固态氧也是无色的。工业生产的氧气，一般加压贮存在蓝色的钢瓶中。(×)

10．水中生物可以存活下来，说明氧气是易溶于水的气体。(×)

11．氧气的化学性质比较活泼，物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧化反应都是化合反应。(×)

12．铁丝在氧气里燃烧，集气瓶底要留少量水或铺一层细沙，是为了防止溅落的熔化物炸裂瓶底，铁丝绕成螺旋状的目的是为了增大铁丝的受热面积。(√)

13．碳在氧气中燃烧，发红光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。(×)

14．硫在氧气中燃烧时，发出淡蓝色火焰，放热，生成一种有刺激性气味的气体(×)

15．工业上制取氧气的原理是利用液氮和液氧的沸点不同，属于物理变化。(√)

16．高锰酸钾制取氧气，是分解反应，要在试管口放一团棉花的目的是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。(√)??

17．用高锰酸钾制取氧气时，刚开始冒气泡时不立即收集，因为开始冒出的气泡是空气。当气泡连续而均匀地放出时，开始收集氧气。(√)

18．用过氧化氢制取氧气时，所用的催化剂可以是二氧化锰、硫酸铜或氧化铁。(√)

19．催化剂是在化学反应里能改变其他物质的化学反应的速率，而本身的质量和性质在反应前后都没有发生变化的物质。(×)

20．用高锰酸钾或氯酸钾制取氧气时，试管口要略向下倾斜，是为了防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管。(√)

（三）第三单元??

1．某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，证明该物质含碳、氢、氧三种元素（??×?）

2．同种元素的原子和离子（如钠原子和钠离子）核外电子数相等（??×?）

3．氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧