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巧填算符
1.概念简析
巧填算符：所谓填算符,就是指在一些数之间的适当地方填上适当的运算符号（包括括号）,从而使这些数和运算符号构成的算式成为一个等式。
算符种类：+、-、×、÷、（）、[]、｛｝。
2.解题方法
1分组法：把等式左边的数分为两组,一组为加数祖（数字前面是加号）,另一组为减数组（数字前面是减号）,最后可以得到减数组的和为多少。
适用于：只有加减,而且每两个数之间都要填符号。
2凑数法：是根据所给的数,凑出一个与结果比较接近的数,然后,再对算式中剩下的数字作适当的增加或减少,从而使等式成立。
适用于：一般用于等号左边的数比较多,而等号右边的数比较大的题。
3逆推法：常从算式的最后一个数字开始,逐步向前推想,从而得到等式。
适用于：一般用于数字不太多,且得数比较小的题目。
视频描述
在下列各式右端的方框内,填上与左端不相同的运算符号,使等式成立。
(1)2+4+1=2□4□1?????(2)2×8-3=2□8□3?
(3)12÷6+2=12□6□2???(4)20-10-4=20□10□4
(5)4÷2+3÷1=4□2□3□1
1.（单选题）在下列各式右端的方框内,填上与左端不相同的运算符号,使等式成立。问符号的先后顺序？
????6－2＋2=6○2○2
A、×、÷
B、÷、×
C、×、×
D、AB都对
2.
（单选题）在下列各式右端的方框内,填上与左端不相同的运算符号,使等式成立。问符号的先后顺序？
??????8＋2＋3=8○2○3
A、×、-
B、-、×
C、×、×
D、AB都对
视频描述
在下面式子的适当地方填上括号,使等式成立。
(1)48-24+12=12
(2)12÷3-2×4=8
(3)5×5+15÷3=50
(4)12÷4-1×3=12
(5)4+32÷4-2×3-1=5
1.
（单选题）下面四个选项中,哪一个是下面的式子在适当的位置添括号后,使等式成立的？???
???36-12-10=34
A、36-（12+10）=34
B、（36-12）-10=34
C、36-（12-10）=34
D、36-（12÷6）=34
2.
（单选题）下面四个选项中,哪一个是下面的式子在适当的位置添括号后,使等式成立的？
????7×5-3=14
A、7×（5+3）=14
B、7×（5-3）=14
C、（7×5）-3=14
D、7×（5+3）=14
视频描述
在下面每两个数字之间填上“+”或“-”,使等式成立。
(1)1?2?3?4?5?6=7
(2)3?4?5?6?7=11
1.
在下面每两个数字之间填上“＋”或“－”,使等式成立。所有减数（即前面为减号的数）的和是________.?
1?2?3?4?5?6=1
2.
在下面每两个数字之间填上“+”或“-”,使等式成立。所有减数（即前面为减号的数）的和是______.
1?2?3?4?5?6?7?8?9?10=5
视频描述
下图中,请从左下角的4开始,依次在数字间填上“+”或“-”,使最后结果等于10.
1.
在下列算式的□中,添入加号和减号,使等式成立。问所有减数（即前面为减号的数）的和是_______.
1□23□4□5□6□78□9=100
2.
在下面每两个数字之间填上“＋”或“－”,使等式成立。问所有减数（即前面为减号的数）的和是_______.
12?3?4?5?6=2
视频描述
在下面每两个数字之间填上“+”或“-”,使等式成立。请问：所有减数（即前面为减号的数）的乘积最大是多少？
1?2?3?4?5?6?7?8=16
1.在下面每两个数字之间填上“＋”或“－”,使等式成立。请问：所有减数（即前面为减号的数）的乘积最大是多少？
6?5?4?3?2?1=5
2.在下面每两个数字之间填上“＋”或“－”,使等式成立。请问：所有减数（即前面为减号的数）的乘积最大是多少？
12□3□4□5□6□7□89＝100
视频描述
在适当的地方填上“+”或“-”,使等式成立。
1?2?3?4?5?6=61
1.在1、2、3、4、5、6、7之间放几个“+”号,使它们的和等于100,试试看。问一共用了几个加号？
1?2?3?4?5?6?7=100
2.
在适当的地方填上“＋”,使等式成立。问一共用了多少个加号？
1?2?3?4?5?＝?60?
视频描述
在适当的地方填上“+、-、×、÷、（）”,使等式成立。
1?2?3?4?5?6?
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