《独自在家时》中班上学期安全教案.docVIP

?《独自在家时》中班上学期安全教案

一、教学目标：

1.让幼儿了解当家长不在家时，如何保护自己，避免发生意外。

2.培养幼儿的自我保护意识，提高他们的安全常识。

3.培养幼儿遇到问题懂得寻求帮助的能力。

二、教学重点：

1.让幼儿知道在家时不能随便给陌生人开门。

2.教育幼儿不接触危险物品，不玩火，不触电。

三、教学难点：

1.如何让幼儿理解并记住遇到问题时寻求帮助的方法。

2.教育幼儿如何正确处理突发事件。

四、教学准备：

1.故事课件：《独自在家时》

2.安全知识图片

3.讨论问题：当家长不在家时，我们应该怎么做？

五、教学过程：

1.导入：通过故事课件《独自在家时》，引导幼儿了解故事内容，让幼儿身临其境，引发他们的思考。

2.基本部分：

(1)讨论：当家长不在家时，我们应该怎么做？引导幼儿说出不能给陌生人开门，不接触危险物品，不玩火，不触电等安全知识。

(2)图片展示：展示安全知识图片，让幼儿识别并说出正确的安全行为。

(3)情景模拟：设置一些危险场景，让幼儿说出正确的处理方法，如遇到陌生人敲门，我们应该怎么做？发现火情，我们应该怎么处理？

3.巩固部分：通过小组讨论，让幼儿分享自己在家时的安全经验，互相学习，提高安全意识。

5.作业：让幼儿回家后，与家长一起制定家庭安全规则，增强家庭安全意识。

六、教学拓展：

1.邀请警察或者消防员专业人士来园进行安全知识讲座，让幼儿更加深入地了解如何在家时的安全防护措施。

2.组织家长和幼儿一起参加家庭安全知识竞赛，增进家长和幼儿之间的互动，加强家庭安全意识的培养。

七、教学评价：

1.通过观察幼儿在课堂上的参与程度和表现，评估他们对独自在家时安全知识的掌握程度。

2.通过家庭作业的完成情况，了解幼儿是否能够将所学的安全知识应用到实际生活中。

八、教学反馈：

1.家长会：向家长反馈幼儿在课堂上的表现和安全知识的掌握情况，提醒家长在家中也要加强对幼儿的安全教育。

2.学生评价表：让幼儿填写评价表，了解他们对独自在家时安全知识的掌握程度和教学效果。

九、教学改进：

1.根据教学评价和反馈，针对幼儿在安全知识方面的掌握情况，调整教案内容和教学方法，以提高教学效果。

2.针对幼儿在家庭作业中的问题，加强与家长的沟通，提醒家长在家中加强对幼儿的安全教育。

1.在本学期的教学过程中，幼儿对独自在家时的安全知识有了更深入的了解和掌握。

2.幼儿的自我保护意识和能力得到了提高，他们在遇到问题时能够懂得寻求帮助。

3.在今后的工作中，我们将继续关注幼儿的安全教育，确保幼儿的身心健康和安全。

重点和难点解析

一、教学目标：

重点关注培养幼儿的自我保护意识和提高他们的安全常识。

二、教学重点：

重点关注让幼儿知道在家时不能随便给陌生人开门，以及教育幼儿不接触危险物品，不玩火，不触电。

三、教学难点：

难点关注如何让幼儿理解并记住遇到问题时寻求帮助的方法，以及如何正确处理突发事件。

四、教学准备：

重点关注故事课件的准备和选择，以及安全知识图片的收集。

五、教学过程：

重点关注导入环节的故事课件展示，基本部分的讨论、图片展示和情景模拟，以及巩固部分的小组讨论。

六、教学拓展：

重点关注邀请专业人士来园进行安全知识讲座的组织实施，以及家长和幼儿一起参加家庭安全知识竞赛的策划。

七、教学评价：

重点关注通过观察幼儿在课堂上的参与程度和表现，以及家庭作业的完成情况来评估幼儿的安全知识掌握程度。

八、教学反馈：

重点关注家长会上的反馈，以及学生评价表的收集和分析。

九、教学改进：

重点关注根据教学评价和反馈调整教案内容和教学方法的实施，以及加强与家长的沟通。

重点关注幼儿在独自在家时安全知识的掌握情况，以及幼儿的自我保护意识和能力的提高。