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河南省专升本考试教育学（课程）模拟试卷4(题后含答案及解析)
题型有：1.填空题2.单项选择题6.论述题
填空题
1．_______课程渗透在学校的自然环境、物质环境、人际环境及观念环境
中。
正确答案：隐性涉及知识点：课程
2．基础教育课程改革亮点之一是小学三年级到高中都设置_______，并
作为必修课程。
正确答案：综合实践活动课程涉及知识点：课程
3．课程内容由课程计划、课程标准和_______三个层次构成。
正确答案：教材涉及知识点：课程
4．_______是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国
家必须予以保障的公益性事业。
正确答案：义务教育涉及知识点：课程
单项选择题
5．认为儿童中心的课程难以保证学生获得基本的知识技能，而教育和课程
应当将人类文化要素传授给下一代的课程理论流派是()
A．活动课程论
B．要素课程论
C．结构课程论
D．永恒主义课程论
正确答案：B
解析：要素主义是20世纪30年代美国出现的与进步主义教育相对立的教育
思想流派，又称传统主义教育、保守主义教育。其代表人物是巴格莱。要素主义
课程论的产生源于对杜威实用主义“儿童中心”课程的反思，认为儿童中心的课
程难以保证学生获得基本的知识技能，而教育和课程应当将人类文化要素传授给
下一代。要素课程论的主要观点包括：①课程的内容应该是人类文化的“共同要
素”，首先考虑的是国家和民族的利益。②学科课程是向学生提供经验的最佳方
法。③重视系统知识的传授，以学科课程为中心。知识模块：课程
6．评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是()
A．课程计划
B．课程标准
C．考试用书
D．教科书
正确答案：B
解析：评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是课程标准。
知识模块：课程
．我国中小学课程教学计划的最基本部分是
7()()
A．课程设置
B．课时分配
C．学科顺序
D．学周安排
正确答案：A
解析：课程设置是我国中小学课程计划的最基本部分。知识模
块：课程
8．评价重点从课程的预期效果转向了课程的实际效果，强调评价者不应当
受到预期课程目标的影响的评价模式是()
A．CIPP评价模式
B．外观评价模式
C．目的游离评价模式
D．目标评价模式
正确答案：C
解析：题干所述是目的游离评价模式，即将评价的重点从课程的预期效果转
向了课程的实际效果。知识模块：课程
9．地方课程属于()
A．一级课程
B．二级课程
C．三级课程
D．四级课程
正确答案：B
解析：地方课程是省级教育行政部门以国家课程为基础，依据当地的政治、
经济、文化、民族等发展的需要而开发设计的课程。其宗旨是补充、丰富国家课
程，满足地区差异。地方课程是二级课程。知识模块：课程
10．以目标为中心展开的评价模式是()
A．CIPP评价模式
B．目的游离评价模式
C．目标评价模式
D．以上都不对
正确答案：C
解析：目标评价模式是美国课程评价专家，也是有着“课程评价
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