《浩瀚的宇宙》参考教案.docVIP

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二、浩瀚的宇宙

教学目标

1、了解太阳系、银河系已经八大行星。

2、了解人类对太空探索的历程

3、了解宇宙的奥秘以及宇宙大爆炸理论

教学重难点

重点：人类对太空探索的历程

难点：对太阳系和银河系的认知

教学过程

一、宇宙概观

（一）宇宙中的天体分类

1、恒星：恒星由炽热气体组成的，能自己发光的球状或类球状天体。

2、行星：定义包括以下三点：

（1）必须是围绕恒星运转的天体；

（2）质量必须足够大，它自身的吸引力必须和自转速度平衡使其呈圆球状；

（3）不受到轨道周围其他物体的影响，能够清除其轨道附近的其它物体。

3、卫星：卫星是指在围绕行星轨道上运行的天然天体或人造天体。

4、彗星：彗星是星际间物质，俗称“扫把星”。（1994年慧木相撞）

5、小行星：小行星是太阳系内类似行星环绕太阳运动，但体积和质量比行星小得多的天体。（地球周围的小行星）

6、流星：流星是分布在星际空间的细小物体和尘粒，叫做流星体。又叫贼星。

7、星际物质：星体与星体之间的物质。

8、星云：除行星和彗星外的几乎所有延展型天体。

（二）认识宇宙

1、地球

2、地月系

3、太阳系

（1）太阳系的八大行星：水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星。

（2）太阳系的其它星体：冥王星，齐娜，彗星，小行星

（3）太阳系天体构成图

4、银河系（银河系图片欣赏+银河系结构图）

5、河外星系

6、总星系

总结（一）宇宙的层次

总结（二）宇宙中不同级别的天体系统

总结（三）天体系统

（三）宇宙图片欣赏

二、飞向太空

（一）我国古代人的飞天梦想(嫦娥奔月+敦煌飞天)

（二）人类飞向太空的历史

1、航天技术之父——齐奥尔科夫斯基

2、第一颗人造地球卫星发射(1957年10月4日，前苏联)

3、人类第一次乘飞船进入太空(1961年4月12日，东方-1，前苏联，加加林)

4、人类首次登月(1969年7月20日，阿波罗-11，美国，阿姆斯特朗)

（三）简单介绍我国的飞天史

三、破解宇宙奥秘之路

（一）古人的探索足迹

1、中国古代东汉张衡及其浑天仪

2、古人绘制的星象图(星象图+夏季星空图)

（二）伽利略的天文望远镜

（三）哈勃的发现

（四）伽莫夫的“大爆炸”理论（宇宙大爆炸模拟图）

（五）彭齐亚斯和威尔逊的宇宙电磁辐射图

1、宇宙形成图

2、宇宙演化图

3、物质的空间尺度

四、反馈练习

补充介绍：

1、宇宙中的暗物质

2、宇宙构成结构图

3、20光年外发现第2个地球