职业院校劳动教育教案(优秀7篇).pdfVIP

7篇）

篇一

活动目标

1、培养学生热爱劳动，懂得劳动光荣，劳动辛苦的情感。

2、进而懂得家人的付出及家人的辛苦。

3、让孩子体会亲自动手的乐趣。

4、让孩子真正懂得劳动的可贵。

活动准备

小毛巾若干小凳子若干洗衣粉一袋水盆10个

活动过程

我先是以儿歌引出活动的主角“凳子”，我发现孩子们都很聪明，兴致也

很高，没几遍就能自己哼出儿歌来，我还要求每个孩子对自己坐的凳子说一句

话，我本想让孩子们说一声谢谢，或者你辛苦了之类感恩的话，可刚开始，孩

子们都不明白老师的意图，所以说不出来。于是我就先示范，示范后孩子们能

跟着我的思路扩散开来了。接着我和孩子们一起来了解凳子的各个部位，虽然

孩子们经常看到凳子，天天坐凳子，但真正能说清楚凳子各个部位名称的孩子

还很少，所以先来认识一下还是很有必要的。

认识完后我就从小朋友每天要洗澡引伸出凳子也要洗澡，并让孩子们来帮

忙洗。孩子们可激动了。当我问孩子们给凳子洗澡需要些什么东西呢，孩子们

纷纷联想到自己洗澡时的东西，如毛巾、肥皂、沐浴露、水盆等说了很多，我

强调:给凳子洗澡是用洗衣粉，它与我们小朋友洗澡是不一样的。在第一次活动

时，我把该怎么洗，洗凳子的步骤示范了一遍，然后再让孩子们洗；而我们不

能单一的把自己的方法强加在孩子身上，剥夺了孩子们在活动中的自主性，所

以在第二次活动时我就让孩子们自己去洗，洗完后再相互交流“你是怎么洗

的？”并比比谁洗得干净，并给予鼓励；孩子们给凳子洗澡的方法五花八门，

而好多孩子都洗得非常干净。孩子们在自己动手劳动中获得了快乐，懂得了劳

动的可贵。

在第一次活动后，我发现，由于对孩子们使用毛巾在水里清洗后要拧干的

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上，还把地面弄得非常湿，所以在进行第二次活动的时候我就特别注意这方面

的提醒：洗毛巾、拧毛巾一定要蹲下；没拧干的一定要尽力拧干，人多就多等

一会儿；不能乱占位置，乱抢位置。所以第二次洗的时候就好了很多。孩子们

在洗的时候，我一直在观察，发现孩子们拿起毛巾，都很认真地给小凳子洗起

澡来。“哗啦，哗啦”搓着毛巾，呼哧呼哧使劲拧干毛巾，一会儿给凳子擦擦

“背”，一会儿给凳子洗洗“脚”，干得可带劲可欢了，把凳子擦干净了，很

多孩子都很聪明的把凳子放到了太阳底下晒一晒。看着他们一个个汗涔涔的，

小脸红扑扑的，我笑了，大家也都笑了。

此次活动注重趣味性，做到了寓教于乐，让学生在玩乐中，体验到了劳动

的快乐，树立起了劳动光荣的思想。我还在设想，可以让孩子每天入园后就先

把自己的小桌子、小凳子擦干净，培养孩子们爱劳动的好习惯，一定会有不错

的效果！

教学反思

孩子们在一种轻松的氛围中学会了给小凳子洗澡，进而就可以擦干净桌

子，在家里洗干净碗，洗书包，小袜子，小手绢等等，这不正是这堂活动课想

要的结果吗？这不正是一种态度、一种习惯的养成、一种能力的体现吗？这不

正是热爱劳动的表现吗？不过因为孩子们还小，没有一定的纪律性，场面有点

无序且混乱。下次一定会在这方面更加注意。让孩子们在一个既热火朝天，又

井然有序的环境中获得劳动的快乐。

职业院校劳动教育教案篇二

一、资料摘要：

我们发现有相当一部分同学不爱劳动，劳动观念差，甚至不会劳动，劳动

技能低，劳动知识少，没有构成良好的劳动习惯和劳动观念。所以需要经过以

下几个方面来进行教导：劳动教育的重要性、劳动教育的资料、劳动教育的途

径和方法。

二、过程展开：

（一）、劳动教育的重要性。

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当前，随着社会的提高和生活环境的改善，以及一些家长对孩子的百般宠

爱，其中出现了不少娇男娇女，他们不懂得珍惜劳动成果，破坏公物较为严

重，没有构成良好的劳动习惯和劳动观念。并且他们的心理素质较差，普遍缺

乏吃苦耐劳、勤俭节俭、奋发向上的精神，这不能不令人感到担忧！所以，我

们认为对他们进行劳动观点、劳动志向、劳动感情、劳动习惯、劳动知识、劳

动纪律和劳动技能的教育已是刻不容缓！

（二）、劳动教育的资料：

1、认清并懂得劳动的意义