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中考语文总复习练习题——名著导读

《骆驼祥子》

1.阅读下面文本,完成下列各题。

祥子自己可并没轻描淡写的随便忘了这件事。他恨不得马上就能再买

辆新车,越着急便越想着原来那辆。一天到晚他任劳任怨的去干,可是干着干

着,他便想起那回事。一想起来,他心中就觉得发堵,不由的想到,要强又怎样

呢,这个世界并不会因为自己要强而公道一些,凭着什么把他的车白白抢去呢？

即使马上再弄来一辆,焉知不再遇上那样的事呢？他觉得过去的事像个噩梦,

使他几乎不敢再希望将来。……烟,酒,现在仿佛对他有种特别的诱力,他觉得

这两样东西是花钱不多,而必定足以安慰他；使他依然能往前苦奔,而同时能

忘了过去的苦痛。可是,他还是不敢去动它们。

……

设若一旦忘了这件事,他便忘了自己,而觉得自己只是个会跑路的畜生,没

有一点起色与人味。无论是多么好的车,只要是赁来的,他拉着总不起劲,好象

背着块石头那么不自然。

（1）文中前一个“这件事”是指________________________________,后一个

“这件事”是指__________________________________。

（2）“轻描淡写”在文中的意思是

___________________________________________。

（3）把文中画线的句子改为反问句。

（4）请结合语段回答。

①文中的第一个“这件事”后,祥子的生活目标是什么？

②为了这个目标,祥子是怎样做的？

2.请运用所积累的知识完成下列各题。

A的手哆嗦得更厉害了,揣着保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细

细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱,就是那些不尽合

自己理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。

（1）文段出自《____________________》,作者是________________。

（2）“原谅”在句子中的意思是：____________________________________。

（3）将画线的句子改成反问句,不得改变句子原意。

（4）阅读文段,分析A的手为什么“哆嗦”呢？

3.阅读下面文本,完成下列各题。

祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方；隔着草帽,他的头发已

经全湿。地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,

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横扫着他的脸。他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水

里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。

他什么也不知道了,只茫茫地觉得心里有点热气,耳边有一片雨声。他要把车

放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着

头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里

挣命。

雨小了些,祥子微微直了直脊背,吐出一口气：“先生,避避再走吧！”

“快走！你把我扔在这儿算怎么回事？”坐车的跺着脚喊。

祥子真想硬把车放下,去找个地方避一避。可是,看看浑身上下都流水,他

知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙,蹬着水,不管高低深浅地跑起来。

刚跑出不远,天黑了一阵,紧跟着一亮,雨又迷住他的眼。

拉到了,坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么,他已经顾不过命来。

雨住一会儿,又下一阵儿,比以前小了许多,祥子一口气跑回了家。抱着火,

烤了一阵,他哆嗦得像风雨中的树叶。

（1）选文中的祥子是_______________（作者）的长篇代表作

《_______________》中的一个人物形象,祥子最大的梦想是

_______________。

（2）上面几段文字将暴雨和人物的_______________、_______________和

心理等描写相结合,表现了祥子在暴雨中挣命拉车的痛苦状况。

（3）文中画横线的句子,着重写出了祥子的_______________的心理,其中硬“”

字表现出祥子的愤怒反抗意识。

4.名著阅读。

祥子呆呆地立在（茶馆）门外,看着这一老一少和那辆破车。老者一边走还

一边说话,语声时高时低；路上的灯光与黑影,时明时暗。祥子听着,看着,心

中感到一种从来没有过的难受。

（节选自《骆驼祥子》）

选段中“一老一少”是_______________、__________