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产业研究报告—中国高中教育行业发展现状、市场规模、投资前景分析（智研咨询）

内容概况：近年来，在国家政策引导下，我国高中教育教学体系越来越完善，教学质量不断提升，据教育部数据显示，截止2023年末我国普通高中学校数共计1.54万所，普通高中专任教师221.48万人；中等职业教育学校数共计0.71万所，中等职业教育专任教师73.48万人，高中阶段毛入学率达91.8%。

关键词：高中教育、普通高中、中等职业教育、民办普通高中、民办中等职业教育

一、概述

高中教育在我国是一个特殊教育阶段，因为它既不属于义务教育阶段，又不纯粹归于个性教育的特殊教育阶段，而且高中教育是属于基础教育阶段，是通往高等教育的必经之路。高中教育是我国初等教育最后一个阶段，高中教育包括普通高中、成人高中和中等职业教育三类。普通高中是我国高中教育最重要的组成部分；成人高中是用于成人扫盲，随着我国文盲数量的减少以及义务教育的普及，使得成人高中数量不断减少；中等职业教育即是我国职业教育的重要组成部分，又是我国高中教育的重要组成部分，在未来将会发挥越来越重要的作用。

高中教育分类

二、产业链

高中教育行业上游为硬件和软件，硬件主要包括学校的教育设施和专门的教学设备，软件主要指师资力量、校风校纪、教学理念等，上游教育装备以及师资力量等是高中教育的重要基础之一，近年来，我国智慧教育装备的不断发展，为我国高中教育行业提供了良好的硬件基础，有利于高中教育效率的提高。行业下游为学生，主要面向15-18岁左右的青少年，我国青少年人口较多，对高中教育的需求规模依旧较大。

中国高中教育行业产业链

三、市场政策

高中教育作为连接九年义务教育和高中后教育的纽带，在整个教育体系中起着承上启下的特殊作用，直接关系到一个国家国民教育的质量和国民素质问题，其发展状况也成为衡量一个国家综合经济实力和教育发展水平的重要指标，近年来，近年来我国政府高度重视教育事业发展，发布一系列政策支持、鼓励和规范行业发展，如：2022年12月中共中央国务院发布《扩大内需战略规划纲要(2022-2035年)，指出：提升教育服务质量。健全国民教育体系，促进教育公平。推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化。巩固提升高中阶段教育普及水平。2023年12月国家发展改革委发布《产业结构调整指导目录（2024年本）》，鼓励包含学前教育、特殊教育、职业教育、“互联网+教育”在内的的教育产业发展。

中国高中教育相关政策

相关报告：智研咨询发布的《中国高中教育行业市场调查研究及未来趋势预测报告》

四、发展现状

高中教育发展关乎我国社会主义人才培养的总格局与和谐社会建设的重要使命，作为国民教育体系中“牵一发而动全身”的存在，高中教育功能的定位深刻影响着我国教育体系的健康协调发展，近年来，在国家政策引导下，我国高中教育教学体系越来越完善，教学质量不断提升，据教育部数据显示，截止2023年末我国普通高中学校数共计1.54万所，普通高中专任教师221.48万人；中等职业教育学校数共计0.71万所，中等职业教育专任教师73.48万人，高中阶段毛入学率达91.8%。

中国高中阶段教育学校数量、专任教师数量及毛入学率统计

从招生情况来看，2023年我国普通高中招生人数达967.8万人，在校生数达2803.63万人；中等职业教育招生454.04万人，在校生1298.46万人。从毕业生情况来看，2022年我国普通高中和中等职业教育毕业生数分别为824.1万人和399.27万人。从学生规模可以看出，目前普通高中仍是我国高中阶段教育最为主要的类型。

中国高中阶段教育招生人数、在校生人数及毕业生人数统计

五、竞争格局

高中教育学校主要竞争压力来自当地重点公立高中，重点公立高中在生源、教育资源、教学质量（主要指升学率）、社会声誉、地理位置等方面具有优先绝对优势，但随着近年来国家鼓励和引导民间资金以多种方式进入教育领域，社会力量按照国家有关规定，以独立举办、合作举办等多种形式兴办民办学校，拓宽民间资金进入教育领域，民办学校的教育改革探索，打破了政府包揽办学、公办教育一统天下的局面，2023年我国民办普通高中学校数量占普通高中学校总数的比例达29.7%，较2011年的17.5%增加了12.2%；民办中职教育学校数量占中等职业教育学校总数的比例达30.0%，较2011年的21.8%增加了8.2%。

2011-2023年中国民办高中阶段教育学校数量占比（%）

六、发展趋势

我国一直致力于教育体制改革和提升教育质量，通过政策引导和资金投入促进高中教育的发展，一系列教育改革政策的出台，为高中教育行业带来了新的发展机遇，未来，我国高中教育行业将朝着素质教育、多样化、信息化、国际化、个性化、公平化等方向发展，为学生提供更丰富、更优质的教育资源和学习机会。

中国高中教育未来发展趋