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小升初语文教材
教师寄语:
亲爱的同学们,你们好,过完这个暑假,你们就是名副其实的中学生了。进入初中学习,课程难度将会大幅提高,学习方法也与小学有较大差距。同学们要从小学“保姆式”的管理和学习方式向中学“自主式”学习方式过渡。同时,还存在着心理过渡期。针对以上问题,老师将为你们提出以下学习建议。
第一,抓好起始阶段。古语说:“九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”良好的开端是成功的一半。思想上高度重视,善于思考,勤学好问,一步一个脚印,踏实迈步向前,为初中三年学习打下坚实基础。
第二,丰富充实自己,在认真学习的同时,你们要努力发现其中乐趣,特别是要积极参与各种活动,这样既调节了学习状态,充实了学习生活,也培养了自己多方面的能力。
第三,养成良好习惯,大家经常谈论“学习”,即“学的习惯”。人生的每一天,你们都要学习新的事物。事实上,语文是一门趣味无穷的学科。这种趣味,很大限度上来源于书籍文章。优美的散文、通俗的戏剧、琅琅上口的诗歌、情节生动的小说,这些,都值得去学习。
此外,初中语文学习的十大习惯,帮助同学们顺利过渡小升初,提前适应新初一:
1、熟读、背诵课文的习惯;
2、阅读优秀课外读物的习惯;
3、推敲语言文字的习惯;
4、积累语言材料的习惯;
5、记日记的习惯;
6、规范书写的习惯;
7、专注地听人说话的习惯;
8、说普通话、说话文明得体的习惯;
9、勤思考、爱质疑的习惯;
10、勤查工具书的习惯。
只要养成这些良好的习惯,就可以帮助你学习插上翅膀,飞得更快、更高。
目录
第一讲第一讲初中语文教材特点及学习方法。
第二讲汉语拼音.....................................4
第三讲汉字.....................................8
第四讲词语......................................10
第五讲修辞方法.....................................14
第六讲修改病句.....................................17
第七讲标点符号.....................................19
第八讲现代文阅读...................................20
第九讲文言文阅读..................................25
第十讲积累与运用...................................30
第十一讲写法指导...................................40
第一讲初中语文教材特点。
一、初中语文教材特点。
1.七年级上册目录
第一单元
阅读
1散步
2秋天的怀念
3*羚羊木雕
4*散文诗两首
金色花
荷叶母亲
5《世说新语》两则
咏雪
陈太丘与友期
写作
从生活中学习写作
第二单元
阅读
6我的老师
7再塑生命的人
8*我的早年生活
9*王几何
10《论语》十二章
写作
说真话抒真情
综合性学习
漫游语文世界
第三单元
阅读
11春
12济南的冬天
13*风雨
14*秋天
15*古代诗歌四首
观沧海
次北固山下
钱塘湖春行
天净沙秋思
写作
文从字顺
第四单元
阅读
16紫藤萝瀑布
17走一步,再走一步
18*短文两篇
蝉
贝壳
19*在山的那边
20虽有嘉肴
写作
突出中心
综合性学习
成长的烦恼
第五单元
阅读
21化石吟
22看云识天气
23*绿色蝈蝈
24*月亮上的足迹
25河中石兽
写作
条理清楚
第六单元
阅读
26小圣施威降大圣
27皇帝的新装
28*女娲造人
29*盲孩子和他的影子
30寓言四则
赫尔墨斯和雕像者
蚊子和狮子
智子疑邻
塞翁失马
写作
发挥联想和想象
综合性学习
少年正是读书时
课外古诗词背诵
龟虽寿
过故人庄
题破山寺后禅院
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
夜雨寄北
泊秦淮
过松源晨炊漆公店
观书有感
浣溪沙
如梦令
名著导读
《繁星》《春水》:母爱·童真·自然
《伊索寓言》:生活的智慧和想象的魅力
附录
写好硬笔行楷字
后记
2.教材特点
这套教科书力图构建语文的综合实践体系,贯彻工具性与
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