拜访牙医大班社会课教案.docVIP

?拜访牙医大班社会优质课教案

一、教学目标：

1.认知目标：让幼儿了解牙齿的基本结构和功能，知道保护牙齿的重要性。

2.技能目标：培养幼儿正确的刷牙方法和定期看牙医的意识。

3.情感目标：培养幼儿勇敢、合作、讲卫生的品质。

二、教学内容：

1.牙齿的基本结构：牙冠、牙颈、牙根、牙釉质、牙本质、牙髓。

2.牙齿的功能：咀嚼、发音、保持面部形态。

3.正确的刷牙方法：巴氏刷牙法。

4.定期看牙医的重要性。

三、教学过程：

1.导入：通过牙齿模型引发幼儿对牙齿的兴趣。

2.基本知识讲解：介绍牙齿的结构、功能和保护方法。

3.刷牙方法学习：演示巴氏刷牙法，引导幼儿练习。

4.情景剧：牙医看病，让幼儿了解看牙医的过程，增强看牙医的意识。

四、教学评价：

1.幼儿能正确说出牙齿的名称和功能。

2.幼儿能演示正确的刷牙方法。

3.幼儿认识到定期看牙医的重要性，并表示愿意去看牙医。

五、教学资源：

1.牙齿模型。

2.巴氏刷牙法演示视频。

3.情景剧道具。

4.牙齿健康宣传册。

六、教学准备：

1.准备牙齿模型、牙齿图片、牙齿健康宣传册等教学材料。

2.准备巴氏刷牙法演示视频和情景剧道具。

3.安排牙医参观或邀请牙医到班上进行讲解。

七、教学方法：

1.采用直观演示法，通过牙齿模型和图片讲解牙齿的结构和功能。

2.采用情境教学法，通过情景剧让幼儿了解看