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“深深浅浅”教语文
摘要：本文以黄厚江老师的课例《我的叔叔于勒》为例，扼要分析了其“深深浅浅”教语文背后的秘妙所在。主要内容为：一、设计——流畅自然的主问题；二、解读——融会贯通的文学批评；三、本色——了然于胸的教学艺术。
关键词：教学课例，深深浅浅，教学设计，文本解读，教学艺术
引言：“凡是听过黄老师课的人，几乎没有人不觉得精彩的。”黄老师的课到底有什么样的不同之处呢？本文就其课例《我的叔叔于勒》，从教学设计、文本解读、教学艺术三个方面进行简要分析，尝试揭示其教学背后的秘妙所在。
肖培东先生有个公众号——“我就想浅浅地教语文”，其实，翻阅肖特的文章，他的语文教学一点儿也不浅，恰是当浅
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