浙江省绍兴市2024年中考语文模拟题试题（含扫描答案）.doc

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浙江省绍兴市中考语文模拟题试题

一积累

1阅读下面文字，按要求完成下面的题目

坚毅刚强的性格伴随了鲁迅一生。他没有丝毫的奴颜和（mèi）骨。他一生顽强战斗，追求真理。“横眉冷对千夫指，（fǔ）首甘为孺子牛”在我心目中，他仿佛成了一块铁，一块钢，一块金刚石。刀砍不断，石砸不破，火烧不，水浸不透他的身影凛然立于宇宙之间，给人带来无限的鼓舞与力量

（节选自季羡林《访绍兴鲁迅故居》）

（1）根据拼音写出相应的汉字。

mèi

fǔ

骨

首

（2）给文中划线字“横”选择正确的读音。（）

AhéngBhèng

（3）给文中横线处选择合适的汉字。（）

A融B熔

2鸟影翩跹，人诗人文。请在下列横线上填入相应的句子。

（1）独怜幽草涧边生，。（韦应物《滁州西涧》）

（2）塞下秋来风景异，。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

（3），缥缈孤鸿影。（苏拭《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（4）晓雾将歇，。（陶弘景《答谢中书书》）

（5）晏殊《烷溪沙》中惋惜与欣慰交织，又深含理趣的句子是：，。

（6）杜甫《春望》一诗中，“，”两句移情于物，因时伤怀，表达了诗人深切的爱国情怀。

（7）在美丽的绍兴乡村，浅山婀娜，暮色氤氲，群鸟纷纷归巢，再现了陶渊明笔下“，”的田园美景。（《饮酒》其五）

3用现代汉语给下列句子中的划线词作注释。

（1）居①数月，其马将②胡骏马而归。（《塞翁失马》）

（2）策③之不以其道，食④之不能尽其材，鸣之而不能通其意。（《马说》）

（3）一鼓作⑤气，再⑥而衰，三而竭。（《曹刿论战》）

二阅读理解

（一）名著阅读

4小明在复习自己读过的科幻类小说时，发现一张掉落的插图（见下图）。根据画面内容，他应将此页放回《①》一书中去，理由是②。

5文学作品中人物的姓名往往体现作家的匠心。它们或体现了人物性格。或暗示了人物命运，或寄寓了作者态度，或暗示了文章主旨，下列小说中的人物姓名有哪些深意？请参考示例（不要求仿照），选择其中一个，结合小说有关内容写出你的理解。

鲁迅（《水浒》）翠翠（《边城》）祥子（《骆驼祥子》）

【示例】香菱（《红楼梦》）：“香”昭示了她的关丽温柔，诗心才情；“菱”是一种浮水水生植物，随波逐流，无所归依，暗示了她的命运一一从小被拐，后来被卖，最后被弃，一生悲渗。她的本名“甄英莲”谐音“真应怜”，寄寓了这位女子悲惨的人生际遇，表明了作者片她的怜惜。

（二）文学作品阅读

阅读下面文章，完成6-9题。

飘逝的风筝

徐国平

三月的暖风一吹，催着万物，都跟长了翅膀一样。

鹞爷也感觉到了，一大早儿就拿起那只“年年有余”的风筝，迈出了家门。

整个村庄像被掏空了身子一样，甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。鹞爷一边走着，一边四下观望着。若在以往，身后总会尾随着一群欢天喜地的孩子，一个个抢夺着他手中的风筝。

唉，娃们一个个都去哪儿了？

一路上，那些残墙断壁破砖瓦砾树林和那些废弃的打麦场，被风吹过，尘土飞扬，凌乱不堪。两台丛早到晚狂叫不止的挖掘机，正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。

鹞爷瞧着心痛，就像被抽筋剥皮一般难受。很快，自家那三间旧屋也难逃一劫了，只是满屋子的风筝，又将栖身何处？

鹞爷忧心忡忡，步屡沉缓，一直走出村外村外的那大片麦地，整整荒废了一个冬天，听说要建飞机场。

一阵春风吹来，那只风筝有些急不可待地拽紧了他的手。若在过去，鹞爷早就手脚利落地将风筝放飞起来，心也随着风筝，飞到天上去了。如今，鹞爷却攥紧风筝，迟迟不肯撒手。

鹞爷又想到过去。他自幼就跟师傅扎风筝。这辈子，连他自己也数不清扎了多少只风筝。每只风筝经过他的手，都活灵活现，千姿百态。那些走在归途上的人老远瞅着就觉得离家近了，浑身的疲惫便飞到九霄云外。

后来，鹞爷成了民间艺人，还上过电视报纸，甚至大洋彼岸的一些老外都来参观他的手艺只是，他手艺慢慢失传了，现在的年轻人谁还学这些费事的玩意。而且，大都跑到城里，一走就像断了线的风筝，心也收不回来了。

最初，儿子大龙还跟他学扎风筝。可刚刚学了个皮毛，便被一帮记者吹捧成风筝世家的传人。大龙心高气燥，觉得小村子施展不开，跑到城里开了一家风筝作坊。好几次，大龙苦口婆心劝他也搬到城里去赚大钱，鹞爷却一口回绝了，他知道儿子无非让他去做招牌，糊弄人

唉，不想这么多了。趁着天暖风轻，还是放风筝吧。

鹞爷仰着脖梗，望着蔚蓝的天空，正专心致志地操弄着风争，突然，一声嫩生生的童音传来，老爷爷，放风筝好玩吗？

你玩一下，就知道了。他连忙将手中的风筝线递给男孩，有些蛊惑地说。

男孩牵着那只风筝在麦地里奔跑起来，风筝越飞越高。鹞爷远远地望着，眼前一会儿闪过儿子的影子，一会儿又闪过孙子的影子。

突然，男孩像是被脚下的什么东西给绊倒了，风筝线随之撒手松