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中班科学种植大蒜
1.对种植活动感兴趣,能对自己完成种植任务。
2.发现.记录大蒜的生长变化,感知其生长条件反射。
3.活动所需的工具(如铲子等),利用废旧酸奶瓶,杯子等做的花盆,喷水壶,记录本。4.活动前,教师让幼儿观察大蒜和蒜头的结构。5.向幼儿讲解蒜头朝上还是朝下,要放在什么位置?6.教师注意提醒幼儿每天照料自己的大蒜,定期浇水,观察其生长变化。
谜语
兄弟七八个,挨着排排坐,大家一分家,衣服就扯破。
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