[初中物理]串+并联电路的识别与电路状态的判断课件+物理人教版九年级全一册..pptxVIP

第十五章电流和电路;小专题(二)串、并联电路的识别与电路状态的判断;类型一串、并联电路的识别

1.下列电路中,开关能够同时控制两盏灯,且两盏灯发光情况互不影响的电路是 ();2.在参观人民检察院未成年人法治教育基地时,小明发现,在一处地面上有“沉迷网络”“交友不慎”两个圆形的模块。用脚踩其中任何一个模块,与模块连接的电视上就会播放出相应的教育短片。下列有关分析中正确的是 ()

A.两个模块相当于开关,彼此串联

B.两个模块相当于开关,彼此并联

C.两个模块相当于电源,彼此并联

D.两个模块相当于电源,彼此串联;3.(2023·大同平城校级期中)LED灯因具有节能、环保、安全等优点而被广泛应用。某学校宣传栏电子屏的每个字背后都是由许多LED灯组成的,王师傅在调试电路时断开某处,电子屏的第三个字立即熄灭,其他字均正常发光,如图所示。根据这一现象可以判断 ()

A.各字的笔画之间一定是串联的

B.各字的笔画之间一定是并联的

C.第三个字与其他字之间一定是串联的

D.第三个字与其他字之间一定是并联的;4.(2023·晋中榆社期中)关于如图所示的电路,下列说法中正确的是 ()

A.只闭合S2,L1与L2串联

B.只闭合S1、S3,L1与L2串联

C.只闭合S1、S2,L1与L2并联

D.S1、S2、S3都闭合,L1与L2并联;5.(2023·太原期中)小云有一发光棒,闭合开关,所有小灯都发光;一段时间后,其中一小灯熄灭,如图所示。关于该小灯熄灭的原因及所有小灯的连接方式,下列推测合理的是 ()

A.若该小灯处断路,则所有小灯并联;若该小灯处短路,则所有小灯串联

B.若该小灯处断路,则所有小灯并联;若该小灯处短路,则所有小灯并联

C.若该小灯处断路,则所有小灯串联;若该小灯处短路,则所有小灯串联

D.若该小灯处断路,则所有小灯串联;若该小灯处短路,则所有小灯并联;6.如图所示,用导线连接,使灯L1和L2组成并联电路的正确方法是 ()

A.用一根导线连接A、B,再用另一根导线连接C、E

B.用一根导线连接A、B,再用另一根导线连接D、E

C.用一根导线连接A、C,再用另一根导线连接B、E

D.用一根导线连接A、C,再用另一根导线连接C???E;类型二电路状态的判断

7.(2022·自贡)小谢在做实验时,连成如图所示的电路,先闭合开关S1并观察灯泡亮暗情况,再闭合开关S2,小谢看到的现象是 ()

A.两只灯泡一直都不亮

B.两只灯泡一直亮

C.两只灯泡开始都亮,后来L2不亮

D.两只灯泡开始都亮,后来L1不亮;8.(2023·太原小店校级一模)如图所示电路,电源电压保持不变,下列说法正确的是 ()

A.当S1闭合,S2和S3断开时,灯L2亮,再闭合S3时,

灯L2变暗

B.当S1断开,S2和S3闭合时,两个灯都亮

C.当S3断开,S1和S2闭合时,两个灯都亮

D.当S2闭合,S1和S3断开时,两个灯都亮;9.(2023·成都)如图所示的实验电路,还有部分导线未连接,字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接线柱。下列操作能让灯L1、L2都亮起来的是 ()

A.用导线连接d、f,再闭合开关S

B.用导线连接b、f,再闭合开关S

C.用一根导线连接e、g,用另一根导线连接d、f,

再闭合开关S

D.用一根导线连接e、f,用另一根导线连接d、g,

再闭合开关S;10.如图甲、乙所示两个电路中,当同时闭合开关S1、S2后,图甲中观察到的现象是,图乙中观察到的现象是。(填灯L1和L2的发光情况);类型三综合类

11.如图所示电路中:

(1)若要使两灯泡串联,则应闭合开关。?

(2)若要使两灯泡并联,则应闭合开关。?

(3)若只闭合S3,则灯泡亮。?

(4)若只闭合S1、S2,则灯泡亮。?

(5)同时闭合开关,电源会短路,是不允许的。;12.如图所示的电路,开关S闭合后,电路将是(填“通路”“断路”或“短路”)的。要使两灯串联,只要拆除导线(填“ab”或“cd”);要使两灯并联,只要将与电池负极相连的导线的c端改接在端。