河南省商丘市睢阳区2023-2024学年六年级语文下学期阶段三学情调研卷(有答案).docxVIP

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六年级下学期阶段三学情调研卷

语文

(考试时间:90分钟,满分:100分)

题号一二三四总分

分数

一、识字与写字。(共20分)

阅读习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话,并按要求完成练习。

习总书记强调,青春力量一经觉()醒,中华大地便迅速呈现出万象gēngxīn()的局面。时代不同,青春一脉()相承。màncháng()的历史和实践证明,中国共青团是党的忠实助手和kěkào()后备军,党和国家的希望jìtuō()在青年身上。共青团要把党的全面领导落实到工作的各lǐngyù(),聚焦目标方向,迎难而上不徘徊(),焕发出共青团昂扬向上的时代风貌。

1.根据语境,填写正确的词语,或给加点字标注正确的读音。(8分)

2.“脉”字本义指人体的血管,后引申指“脉搏”等。“脉”字的第七笔的笔画名称是()。请用他的另外一个读音组词()。(2分)

3.“象”字出现得很早,经历了以下演变过程:

(1)写出图6和图9所代表的字体。()()(2分)

(2)选出下列选项中的“象”意思不同的一项()。(2分)

A.除夕,家家赶做年菜、贴对联、贴年画,一片热闹的景象。

B.如果对事物了解不全面,以偏概全,就好比盲人摸象。

C.山中景色云雾迷蒙,气象万千,置身其中像在仙境漫步。

D.读了《汤姆·索亚历险记》,汤姆给我留下了深刻印象。

4.“百年征程、百年跋涉。一脉相承的,是一代代青年对国家的爱始终,是推动时代前行的青春脚步坚定而执着。”句中横线上应填写的最恰当的词语是()。(2分)

A.酷热B.炎热C.炽热D.燥热

5.将下列词语依次填入下面语段中的横线处,最恰当的一项是()。(2分)

在不知不觉中,小学生活即将结束。我们马上就要告别的老师和同学,虽然,但是我们必须前行。也许我们会对未知的生活感到,但是未来也同样值期待。希望同学们都能怀揣梦想,展翅高飞。

A.依依不舍忐忑不安朝夕相处B.朝夕相处依依不舍忐忑不安

C.朝夕相处忐忑不安依依不舍D.忐忑不安依依不舍朝夕相处

6.选择与加点词语意思相近的四字词语填空。(2分)

无数革命先辈们为了人民的幸福,不惜付出生命的代价:李大钊慷慨就义,黄继光,董存瑞……他们死得其所。

二、梳理与探究。(20分)

1.诗词中品不同。面对朋友离别,王维写下“,”饱含不舍离愁;王观的“,”表面上是吐露惜春之情,实际寄托了对朋友美好前景的祝愿。面对时光流逝,苏轼用“谁道人生无再少!”教会了我们积极乐观的人生态度。(5分)

2.民俗有文化:“人民艺术家先生向我们介绍了的风俗习惯;沈从文笔下的___________让人垂涎欲滴。(3分)

3.《学弈》中“使弈秋诲二人弈,其一人,”教我们学会了专注。作家叶永烈用“真理诞生于一百个问号之后”这一观点告诉我们:许多偶然的机遇只会给那些的人,给那些具有________的人。(4分)

4.书法是我们的国粹,本学年我们欣赏了王羲之的《兰亭集序》;知道了人们常说的“颜筋柳骨”中的“柳”是指唐代书法家;还临摹了(朝代)书法家的楷书代表作之一——《三门记》。(3分)

5.六(1)班同学就“小学生课外阅读应当选择纸质书还是电子书”这个话题展开了辩论。下面给出了正方的陈述,请你写出反方的陈述。(5分)

正方(选择纸质书):我方的观点是小学生课外阅读应当选择纸质书,因为纸质书具有收藏价值,有利于共享,方便阅读和做笔记,并且对眼睛的伤害较小。

反方:_______________________________________________________________________________________________________。

三、阅读与鉴赏。(30分)

(一)阅读短文,回答问题。(14分)

①在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

②“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

③“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

④父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

⑤“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹:“这是我的两个孩子。”

⑥“她是你最大的孩子吗”法官指着我问父亲。

⑦“是的,我是最大的”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

⑧“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。

⑨父亲立刻就会意了,接着说,“她是我最大的孩子。我

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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