六一儿童节文艺晚会活动策划3篇(小学六一儿童节文艺汇演方案策划).docxVIP

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六一儿童节文艺晚会活动策划3篇(小学六

一儿童节文艺汇演方案策划)

六一儿童节文艺晚会活动策划1

幼儿休息：

绘画及节目结束后，家长及幼儿回到教室，接下来孩子幼儿稍事休息，我们进行班级活动，今日是孩子的节日，我们就应当看孩子的表现，希望我们的活动，能让孩子们能够玩得欢乐欢快。

一、老师、家长致辞：

弹去五月的风尘，迎来六月的时间，六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡六月，是童年的太阳;六月，是我们大家的节日，我们为它增加光荣。

首先，感谢各位家长能够抽空来参预活动，园内的集体活动已基本结束，接下来是班级活动。刚才各位家长看到了孩子们的精彩表现，是否觉得孩子已经长大，看到孩子们画的将来，是否家长们发觉我的孩子们已经不是无知的孩童，他们已经拥有了自己所想要的将来，家长伴侣就和孩子们为此而共同努力吧!

二、主题内容呈现。

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儿歌呈现：《欢快的小屋》、《七星瓢虫》、绕口令《扁担和凳子》、《十二月花开》

歌曲呈现《鸭子上桥》《滑稽歌》《猴子学样》《小树和小鸟》

三、亲子玩耍

预备：桌子若干张，乒乓球每组10个，塑料筐每组一个。

玩法：桌沿下放只塑料筐，桌上放几只乒乓球。宝宝吹球进筐，爸爸(妈妈)用塑料框接球。看谁进球多。规章：家长可以指导孩子吹球，但不能用手帮忙，让孩子独立完成。

四、家长会及最终总结。

孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月。孩子能否顺当地进入学校，这几个月起着关键的作用。希望各位家长，在这几个月内不要放松对孩子的督促。做好以下幼小连接工作：

1、我们老师面对的是全班孩子，很多东西我们都只能赐予引导，所以家长们的辅导是很重要的，如：孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以赐予辅导的。有个别的家长看到孩子不做作业，就以恐吓的方法“再不做作业我就把你怎么样怎么样，或许快点做呀，做完了妈妈给你买什么什么的”，这样会导致孩子觉得学习是任务，完成了就行，或许认为学习是一种交易，我做了，我学了，我就确定会得到想要得到的东西，这样慢慢的会让孩养成一种很不好的习惯，希望家长不要以这样的方式训练自己的孩子。

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2、幼小连接的最佳途径是培育孩子好的习惯，而非超前学习。超前学习的确会影响孩子对今后学习的兴趣。学校一班级新生暴露出的问题，其实多数是学习习惯问题，这并不是超前学习就能解决的

3、每次给孩子换洗被褥时，把被子逢一下，这样孩子睡得更开心轻松，幼儿个人卫生，天气渐热，需要家长准时给幼儿洗澡洗头。

六一儿童节文艺晚会活动策划2

一、小小西点师，蛋糕饼干DIY

单腿跳：全班小伴侣分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”。一群叽叽喳喳、布满惊奇心的小伴侣们穿着小围裙，站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师，甚是欢快!

5月31日—6与1日，__分行邀请了行里3—12岁的小伴侣及其家属在市青少年宫举办了“成长欢快缤纷儿童节”蛋糕DIY活动。在蛋糕师傅的指导下，家长及小伴侣们认真仔细地搅打着蛋清、和着面，经过半个多小时的努力，做好了蛋糕胚，然后放进烤箱中烘烤。紧接着，又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。活动现场温馨活泼，亮点不断，小伴侣们深悟“独乐乐，不如众

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乐乐”的道理，在制作好蛋糕后，立刻与人共享其劳动成果，家长们则相相互互沟通做蛋糕的乐趣，共享着育儿阅历。

二、小小理财家，共学魔法银行课

5月29日，__支行邀请社区幼儿园20多位小伴侣及家长来到支行大楼，参预小小理财家活动，学习理财学问，体验魔法银行之旅。参观了支行各办公区域之后，小伴侣们来到了细心布置的活动室，由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小伴侣拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下，小伴侣们学习熟识物、熟识银行，再到如何开户办卡，存取等银行学问。“妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里，用我自己的名字哦。”小伴侣们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出，显得兴奋不已。整场活动，小伴侣们玩得不亦乐乎，家长们亦是交口赞扬。

三、小小创意家手工制作乐趣多

5月30日，__水分行营业部及莲都支行共邀请了__个客户代表家庭进行了“六一儿童节小小创意家”活动，为客户及其子女搭建亲子互动平台，共享欢快节日。一场活动不是一个人能做好的，需要学校全部老师的支持