2024年研学旅行指导员、师资格证考试题库及1套完整答案.docx

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2024年研学旅行指导员、师资格证考试题库

第一部分单选题(150题)

1、下列关于课程核心四要素说法错误的是()

A:课程目标

B:课程内容

C:课程执行

D:课程评价

【答案】:C

2、导游人员的基本职责不包括()。

A、制定旅游接待计划

B、介绍中国的文化

C、保护旅游者的安全

D、协助处理旅途中遇到的问题

【答案】:A

3、研学指导师要具备()的安全知识和急救能力。

A:防患未然

B:医疗工作者

C:意外事故应对

D:安保人员

【答案】:C

4、下列行为表现中不属于导游素质的是()。

A、较强的独立工作能力

B、积极的进取精神

C、广博的知识结构

D、整洁的外表

【答案】:D

5、下列不属于研学课程目标制订的依据是()。

A:学校的既定目标

B:学段学情分析

C:结合研学课程地点

D:学生的既定目标

【答案】:D

6、研学课程工作手册中,应该在分餐表上特别注明()的用餐方式。

A:性别不同

B:年龄不同

C:少数民族

D:地区不同

【答案】:C

7、较教师和导游而言,研学指导师的工作更加(),不仅要具备导游的能力,还要具备教育教学能力。

A:综合全面

B:不确定

C:单一化

D:容易承担

【答案】:A

8、下列不属于研学课程目标制订的依据是()。

A:学校的既定目标

B:学段学情分析

C:结合研学课程地点

D:学生的既定目标

【答案】:D

9、在检查课程场景时,主要检查课程场景的安全条件、()、课程场景的容纳人数和执行课程的必备设施。

A:课程场景的环境

B:交通车辆的安全

C:住宿标准的高低

D:餐饮环境的优劣

【答案】:A

10、研学旅行中往往需要频繁地乘坐交通工具,因此()成为研学旅行中各方最为关注的安全问题之一。

A:车辆

B:交通安全问题

C:突发

D:外伤事故问题

【答案】:B

11、研学课程学习手册的学习目标是站在()的角度去解读,学生得到的信息是要学习什么内容,完成什么作业。

A:设计者

B:学生

C:学校

D:指导师

【答案】:B

12、在研学课程方案设计前,进行需求调查时,可以将需求调查的内容按照一定的逻辑设计成简洁的表格,以便于操作。同时要注意根据不同的调查对象选择合适的(),以得到最准确的调查结果。

A:调查方式

B:调查目的

C:调查内容

D:调查类型

【答案】:A

13、下列不属于研学旅行活动基本特征的是()。

A、校外活动B、目的明确

C、学校组织D、产品单一

【答案】:D

14、()指在参观过程中,通过为学生设计任务,来激发学生主动、自发地进行参观学习,完成学习目标。

A:体验式学习

B:研究性学习

C:讲解式参观

D:任务驱动式参观

【答案】:D

15、服务性学习课程的特点是激发学生的(),调动学生的参与热情,整个学习过程都由学生进行主导。

A:严格自律

B:学习兴趣

C:学习能力

D:主观能动性

【答案】:D

16、下列哪一项是研学旅行课程内容的收集整理方法()。

A、收集内容要有兴趣性

B、收集内容要有体验性

C、收集内容要有实践性

D、收集内容要有针对性

【答案】:D

17、()指对参加研学旅行的师生的健康危险因素进行全面管理的过程。

A:安全管理

B:服务管理

C:行程安全

D:健康管理

【答案】:D

18、研学课程学生手册中的()链接至关重要,作为学生手册中拓展学生知识面的重要信息参考,在提升学生的视野和格局上起到可随查随用的作用。

A:课程知识

B:手册目录

C:课程资源

D:手册简介

【答案】:A

19、在研学旅行,落实分房工作中,工作人员应在团队抵达入住地点前将()以电子版形式及时发送给入住地点负责人,将所有房卡以车为单位分配好。

A:学生信息

B:分房信息表

C:房卡

D:人员信息

【答案】:B

20、在研学旅行过程中,研学旅行指导教师要能够()对待学生。

A:平均

B:平等

C:区别

D:严肃

【答案】:B

21、研学旅行要因地制宜,呈现地域特色,引导学生走出校园,在与日常生活不同的环境中拓展视野、丰富知识、

C:研学课程汇总

D:召开研学交流会

【答案】:A

22、制定研学工作手册中工作执行表,活动流程的设计来源于()。

A:研学课程方案内容

B:研学课程工作手册

C:信息概况表

D:研学课程学生手册

【答案】:A

23、研学课程工作手册中信息概况表的具体内容应当依据()进行设计。

A:实际需求

B:人员信息

C:分配信息

D:研学地点

【答案】:A

24、()是为了分析、总结每天的研学活动效果召开的。

A:日工作总结会

B:专题会议

C:工作部署会

D:行前课

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