学习科学发展观市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptxVIP

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一、理论产生背景：党十七大以来，以胡锦涛同志为总书记党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”主要思想为指导，在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、进一步分析我国发展阶段性特性基础上，提出了科学发展规等一系列重大战略思想。第2页第2页

科学发观展基本概念坚持以人为本全面协调可连续科学发展观第3页第3页

（一）环境需要全球变暖臭氧层破坏酸雨淡水资源危机能源短缺森林资源锐减土地荒漠化物种加速灭绝垃圾成灾有毒化学品污染等众多方面。第4页第4页

（二）人需要吃饭穿衣呼吸第5页第5页

（三）社会需要发展友好可连续第6页第6页

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二、科学发展观深刻内涵与基本要求：1、坚持以人为本，就是要以实现人全面发展为目的，从人民群众主线利益出发谋发展、促发展、不断满足人民群众日益增长物质文化需要，切实保障人民群众经济、政治、文化权益，让发展结果惠及全体人民。第12页第12页

2、全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推动经济建设、政治建设、文化建设和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。第13页第13页

3、协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然友好发展、统筹国内发展和对外开放，推动生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各个环节、各个方面相协调。第14页第14页

4、可连续发展，就是要增进人与自然友好，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好文明发展道路，确保一代接一代地承续发展。第15页第15页

三、小结：科学发展观第一要素是发展，关键是以人为本，基本要求是全面协调可连续发展。这三个方面互相联系、有机统一，其实质是实现经济社会又好又快发展。第16页第16页

四、理论意义：（一）两个深刻反应：科学发展观深刻反应了我们党对发展总是新结识；反应了当今世界和当代中国发展改变对党和国家工作新要求；第17页第17页

（二）科学发展观意义：（1）是马克思主义关于发展世界观和办法论集中表达，（2）是推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展必须长期坚持指导方针。第18页第18页