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2022—2023学年度第二学期期中复习训练题
六年级数学
一、选择题(本题有10小题,每小题4分,共40分,每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选,均不得分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1.在墙壁上固定一根横放的木条,至少需要
A.1枚钉子B.2枚钉子C.3枚钉子D.随便多少枚钉子
2.若am=4,an=7,则am+n的值为
A.3B.11C.28D.无法计算
3.下列运算正确的是
A.a+2a2=3a2B.a3?a2=a6C.(x2)3=x5D.(-x3)2=x6
4.如图,C、D是线段AB上两点,若AD=8,DB=17,且D是AC的中点,则BC的长是
A.8B.9C.10D.11
5.设a=()?1,b=(-2)0,c=(-3)2,则a、b、c的大小顺序是
A.b<a<cB.a<b<cC.c<b<aD.b<c<a
6.已知a+b=5,ab=2,则代数式a2-ab+b2的值为
A.8B.18C.19D.25
7.如右图,点C在线段AB上,∠ACF=90°,以AC,CF为边向三角形外部作正方形ACDE和CFGB,设AB=8,两正方形的面积和S1+S2=26,则图中阴影部分的面积是
A.26B.C.19D.26
8.如图是一个长方形纸片ABCD,将纸片沿EF,EG折叠,点A对应点A,点D对应点D,并且点D在线段AE上,若∠AEF=15°,则∠DEG的大小为
A.75°B.70°C.65°D.45°
9.如图,AB是一段高铁行驶路线图,图中字母表示的5个点表示5个车站,在这段路线上往返行车,需印制多少种车票?
A.10B.11C.18D.20
10.如右图所示,两个正方形的边长分别为a和b,如果a+b=10,ab=20,那么阴影部分的面积是
A.10B.20C.30D.40
二、填空题(共5小题,每小题4分,满分20分)
11.(-4x)3÷(-2x2)=。
12.若(x+3)(x+n)=x2+mx-15,则m的值为。
13.已知∠AOB=80°,从点O引一条射线OC,使得∠AOC:∠BOC=1:3,则∠AOC=°.
14.已知am=3,an=4,则a3m-2n=。
15.如图,AB=10,点C是线段AB延长线上的动点,在线段BC上取一点N,使得BN=2CN,点M为线段AC的中点,则MN-BN=。
三、解答题(共8小题,共90分。请写出必要的解答过程。)
16.计算:
(1)5x2-(x+3)(2x-1);(2)4x(x-2y)-(2x-3y)2;
17.如图,平面上有四个点A,B,C,D,根据下列语句画图:
(1)做射线BC;
(2)取一点P,使点P既在直线AB上又在直线CD上;
(3)若A、C两点之间的距离为4,B、D两点之间的距离为3,点M到A,B,C,D四点距离之和最短.画出点M的位置,并写出该最短距离和是。
18.刘老师在黑板上写了一个正确的演算过程,随后用手捂住了多项式,形式如下:4(x-3y2)+=6x-5y2.
(1)求所捂住的多项式;
(2)当x=1,y=-1时,求所捂住的多项式的值.
19.如图,点C在线段AB上,点M是AC的中点,AB=15,BC=11.
(1)图中共有条线段.
(2)求线段AM的长;
(3)在线段BC上取一点N,使得CN:NB=5:6,求线段MN的长.
20.先化简,再求值:
(1)(a+2b)(3a-b)-3a(a+b),其中a=,b=-2.
(2)(2x-y)2-(x-2y)(x+2y)+(6x2y+8xy2)÷2y,其中x=2,y=-1.
21.为了让学生们能更直观地理解乘法公式,王老师准备了一节拼图实验课,她用四个长为a,宽为b的小长方形(如图①所示),拼成了一个边长为a+b的正方形(如图②所示)观察图形,回答下列问题:
(1)图②中,阴影部分的面积是.(写出一个正确结果即可)
(2)观察图①②,请你写出三个式子:(a+b)2,(a-b)2,ab之间的关系:
.
(3)应用:已知x+y=8,xy=12,求值:x-y.
22.已知∠AOB=120°,∠COD=60°.
(1)如图1,当∠COD在∠AOB的内部时,若∠AOD=98°,求∠BOC的度数;
(2)如图2,当射线OC在∠AOB的内部,OD在∠AOB的外部时,试探索∠AOD与∠BOC的数量关系,
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