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什么是育婴师-育婴师的工作内容

什么是育婴师-育婴师的工作内容

作为一名合格的育婴师，要遵守一定的职业道德和行为规范，了

解相关的专业知识，掌握过硬的专业技能。那么，什么是育婴师呢？

育婴师的工作内容有哪些呢？

什么是育婴师

育婴师是从婴幼儿生活照料、护理、教育的专业人员。其工作

内容是掌握婴幼儿的心理发育、生理发育及为生长发育各个阶段的婴

幼儿制定适合的个别化的抚育计划。它包括五大领域(大动作、精细动

作、认知、语言、社会行为)、八大智能(运动、音乐、记忆、数学、逻

辑、人际、自我认识、内省)。为宝宝各个阶段可能出现的问题，制定

解决办法和方案。

育婴师的工作内容

一、婴幼儿生活照料

(一)合理进行人工喂养，按月龄进行辅食添加、合理营养配餐;培

养婴儿良好的饮食习惯。

(二)为婴儿营造适宜睡眠条件;正确包裹婴儿;正确给婴儿穿脱衣服、

更换尿布或纸尿裤，并给予皮肤清洁护理;适时对婴儿进行二便控制训

练、三浴锻炼。

(三)负责婴儿居室卫生清洁、环境布局;婴儿被褥;正确进行四具消

毒(卧具、餐具、玩具、家具)。

(四)为婴儿洗澡、抚触，做主、被动操，模仿操，训练婴儿抬头、

坐、爬、站、走、跑、跳等。

二、婴幼儿日常护理

定期为婴儿进行生长检测;预防接种观察;常见病护理。

三、婴幼儿早期教育

为婴儿进行动作技能训练包括大动作训练;精细动作训练;对婴儿进

行人格及社会行为训练;培养婴儿生活自理能力、社会交往能力和良好

的情绪并通过对婴儿视觉、触觉、听觉等训练，不断提高婴儿认知能

力和语言能力。

育婴师是做什么的

育婴师即0-3岁婴儿生活照料、护理和教育的工作人员。

育婴师的主要职责是育人，既不同于保姆，也不同于保育员。必

须经过若干标准学时的培训，全面掌握0～3岁婴儿的生理、心理生长

发育的专业知识，掌握不同年龄阶段婴儿的言行、思维和情感方式，

懂得如何与婴儿相处和沟通的技巧，能够适时地开发婴儿的自身潜能。

育婴师除了基本生活护理外，需要做到“针对婴儿需要选择常用

消毒剂”、“正确记录婴儿生长发育曲线和使用生长监测图”，还要

能够根据婴儿发展水平制定个别化教学计划，选择和设计游戏活动，

锻炼孩子的大动作、精细动作、认知、语言、社会交往等各方面的能

力，完成婴幼儿动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养等多

方面的教育任务。

请育婴师的注意项

因为宝宝喜欢模仿大人言谈举止，文明举止、良好习惯、对人礼

貌，会给宝宝打上好的烙印。所以育儿嫂言传身教，潜移默化中都会

直接影响宝宝以后是否会有良好的行为习惯。

幼儿时期是宝宝语言接受和发音的`时期，所以育婴师(育儿嫂)的

普通话也会严重的影响到宝宝，育婴师(育儿嫂)如果有浓重的地方口音，

往往会让宝宝在语言发音关键时期形成不正规的语音发声习惯，以后

再改十分困难。

很多家庭都有独生子女，会有些出现孤独、封闭的心理，因此，

育婴师(育儿嫂)最好有个开朗的性格，从小培养宝宝合群，多结交同龄

小朋友，养成开朗、活泼的性格，乐观的生活态度，对宝宝未来成长

极其有利，

育儿嫂(育婴师)的素质高低，直接影响幼儿的灵性与聪明。若育婴

师(育儿嫂)有丰富智慧辅导幼儿，提高幼儿思维训练力度，可培养出聪

明伶俐的宝宝。

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