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中學教育知识与能力重點知识梳理
(完全按教師资格考试新大纲)
(一)教育基础知识和基本原理
1.国内外著名教育家的代表著作及重要教育思想:
国内:
(1)孔子,春秋末期思想家、教育家,中国古代最伟大的教育家和教育思想家,儒家文化的代表,教育思想记载在《论語》中,孔子從探讨人的本性入手,认為人的先天性相差不大,個性差异重要是後天形成的(“性相近也,习相遠也”),因此他重视後天的教育,主张“有教無类”。孔子的學說以“仁”為关键和最高道德原则,主张“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿動”,强调忠孝和仁愛。孔子的“不愤不启,不悱不发”体現启发性教學原则;“學而不思则罔,思而不學则殆”强调學习和行動
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