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小学建党节主题班会教案

教学目标

了解建党节的由来和历史背景

理解中国共产党的基本思想和理论

培养学生的热爱祖国，尊敬伟大的中国共产党的情感

提高学生的思辨能力和阅读理解能力

教学安排

引入（5分钟）

介绍本次班会的主题：建党节

激发学生对建党节的兴趣和好奇心

学习任务（30分钟）

观看《建党伟业》短片，了解建党节的由来和历史背景，以及中国共产党成立的重要意义

组织学生进行小组讨论，探讨中国共产党的基本思想和理论，以及对中国革命的贡献和影响

综合活动（20分钟）

学生们分组进行主题海报制作或演讲比赛，表达对中国共产党的热爱和敬意

教师根据学生表现进行评选，表彰优秀的学生和组别

总结（5分钟）

总结今天的学习内容和活动成果

强调中国共产党基本思想和理论对我们的学习生活和未来的重要影响

教学策略

通过视频观看、小组讨论等多种教学方法，提高学生的学习兴趣和参与度

以多样化的活动形式，激发学生的创造力和表达能力

采用评选的方式，激励学生积极参与班会活动

教学评价

通过观察、评分和问卷调查等方式，全面、客观地评估学生的学习情况和活动表现

记录学生的成就和不足，为后续教学提供参考

与家长沟通，加强对学生的个性化辅导，促进其全面发展

教学后记

本次班会活动旨在向学生传递建党节的思想和理念，培养他们对祖国和中国共产党的感情。通过以学生为中心的教学方式，吸引学生的注意和兴趣，激发学生的创造力和思辨能力，达到了良好的教育效果。同时，我们也将持续关注学生的成长，为其提供更好的教育服务和支持。

特殊场合1：适用于农村地区小学班会

在农村地区，学生对基础知识缺乏认识，班会的开展也存在一定的难度。因此，为了使建党节主题班会更具有吸引力和指导性，需要添加以下条款：

引入部分可以加入与学生生活密切相关的例子、故事以及视频等素材，从而激发学生的兴趣，让他们了解到中共的历史、党的重要意义和成果，为后续学习奠定基础。

在学习任务部分，为了缩短学生的学习周期，可以考虑对内容进行删减和简化，哪些是重要的，哪些是可以省略的需要做出明确的判断。同时，也要将中国共产党的基本思想和理论与学生的日常生活结合起来，便于学生理解、记忆与应用。

综合活动部分可以根据农村地区学生的特点，进行更贴近实际生活的海报制作或者演讲比赛，培养学生的综合素质和表达能力。

针对农村小学班级生源分布范围广，在组织学生观看视频的时候，要注意学生观看的条件，比如教室的音响设备、视频播放器等，这些条件能够影响到学生的视觉与听觉双感，进而影响到学生的学习效果。

提前策划好和批准教学活动，避免和当地民间宗教纪念活动等重复，以及政府部门对于少数民族学生对于庆祝节日的观念等。

特殊场合2：适用于在城市举办的小学建党节主题班会

在城市的小学，学生们比较活跃，接受多样化的教学模式和内容。因此，在城市中举办建党节主题班会，需要增加以下条款：

在引入部分中可以加入中共的历史人物和光荣事迹的英文信息，让学生更好的理解以及沉浸死党的思想。

在综合活动部分，可以增加多样化的活动形式，如模拟党员组织的筹备会议，让学生更好的了解党组织的工作、党组织内部的民主参与、党员们的监督和催促等方面的内容。

针对城市小学班级生源比较密集的特点，在组织学生进行小组讨论或展示时，要控制时间，避免时间过长的情况而引起学生沮丧，使得学生在随后的课程中出现疲劳。

提前做好安保工作，严防培训班或社会组织的人员进入校园，侵犯学校的教育管理权，防止出现不可预计的事故。

通过本次小学建党节主题班会，我们成功地培养了学生们对中国共产党的感情，让他们在明显提高思辨能力和阅读理解能力的同时，进一步增强了对党的认识和理解。无论是在农村小学班会还是在城市小学班会，我们都通过不同的方式，将教学内容、方法和策略进行了全面的视角和思考，来让孩子们了解中国共产党的历史和思想。我们始终坚信，只有通过付诸实践和教育，才能够更好地传承和发扬中国共产党的红色基因，在新时代新征程中继续不断前行。