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第四讲婴儿心理的发展

第四章婴儿心理的发展

（一）新生儿对生活的准备

原始反射：作用—神经系统正常发展的指标

巴宾基斯反射：反应—当足底被抚摸时会张开并弯曲脚趾；发展

时间—8个月至1岁时消失；

抓握反射：反应—弯曲手指去抓接触手心的物体；发展时间—3、

4个月之内消失，被自主性抓握取代；

摩罗反射：反应—巨大声响或头部位置的突然变化导致婴儿向外

甩胳膊，背呈弓形，然后两胳膊并拢，好像去抓什么东西；发展时间

—胳膊动作和背部弓形变化在4~6个月消失，但惊吓反射保留终生；

游泳反射：反应—浸入水中时四肢划动，屏住呼吸，使身体浮在

水面；发展时间—4~6个月消失；

行走反射：反应—身体直立，脚触平面，向前移步；发展时间—

若没有锻炼，8周后消失。

（一）新生儿对生活的准备

新生儿的状态

觉醒状态

有规律睡眠，8~9小时/每天

不规律睡眠，8~9小时/每天

瞌睡，0.5~3小时/每天

警觉性安静，2~3小时/每天

警觉性活跃，1~3小时/每天

啼哭，1~3小时/每天

睡眠状态的变化

出生第2周~第6周，睡14~16小时/每天，时间相对缩短

第3个月~第7个月，睡觉时间主要在晚上，白天只需小睡2~3

次/每天

出生第2周~第1个月或第2个月，婴儿睡眠时间中至少有一半是

处于快速眼动睡眠之中，即不规律睡眠之中；但快速眼动睡眠时间在

出生后稳步减少，出生6个月时，它占总睡眠的25%~30%

自主刺激理论：认为婴儿期的快速眼动睡眠是一种自我刺激形式，

有助于中枢神经系统的发展。

啼哭

啼哭的功能

啼哭传递婴儿痛苦、感觉不适的信息

啼哭可以帮助对婴儿的诊断（如早产儿、大脑受损伤的新生儿的

哭声与健康婴儿的对比）

啼哭的发展变化

出生后3个月哭得最频繁，之后啼哭减少

抚慰烦躁婴儿的方法

喂食、换尿布、抚摸、摇晃、给予连续的、有节奏的刺激等

成为一名敏感的养护者

（二）婴儿生理发展及其心理学意义

1.婴儿大脑的发展

大脑形态的发展

脑重与头围

出生时，脑重350~400克，是成人的25%；

6个月时，脑重是成人的50%；

3岁时，脑重已接近成人；此后发展速度缓慢，至15岁时脑重达

成人水平；

出生时，头围34cm，是成人的60%；

10岁时，头围52cm，接近成人；

新生儿中存在的小头畸形（小于32cm，或3岁后仍小于45cm）、

巨头畸形（超过37cm）

大脑皮质

胎儿6、7个月时，脑的基本结构就已具备；2岁时脑及其各部分

比例接近成人，白质已基本髓鞘化

大脑机能的发展

脑电图

5个月时，脑电逐渐皮质化，伴随产生皮质下抑制，是婴儿脑电活

动发展的重要阶段；

1~3岁期间，脑电活动逐渐成熟

皮质中枢

婴儿大脑发展遵循头尾原则和近远原则

兴奋过程比抑制过程占优势

大脑单侧化

大脑单侧化，就是在其大脑某个半球建立特定功能的过程。如右

利手婴儿的左半球具有语言优势，逻辑思维优势，右半球具有形象思

维、空间思维优势

后天环境影响与婴儿脑的发展

脑的可塑性：脑的大小和功能受后天经验的影响和制约，如早期

经验，早期营养

脑的修复性：对婴儿脑损伤，可以通过某种类似学习的过程而获

得一定程度的修复，如5岁前大脑任何一侧的损伤都不会导致永久性

的语言功能的丧失

2.婴儿身体各部分的发展

身高

体重

骨骼

肌肉

3.婴儿动作的发展

动作发展的一般进程

行走动作的发展首尾律

手动作的发展

动作发展的基本规律

头尾原则

近远原则

大小原则