2024内蒙古中考历史二轮中考题型研究 世界近代史 走向近代（课件）.pptx

世界近代史走向近代;单元概况;阶段特征;2011版课标：从手工工场和租地农场的产生，初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。对接核心素养：唯物史观(生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力);2011版课标：知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。对接核心素养：历史解释(建构历史事物之间的因果关系；对历史解释加以理解、分析);方式;代表人物或作品;性质;线2·纵横学史;

思想解放的作用：是革命和改革的先导，推动社会进步和社会转型；有利于推动自然科学的进步；推动文化艺术领域的繁荣和发展。;2011版课标：通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行，初步理解新航路开辟的世界影响。对接核心素养：时空观念(在特定的时空框架中才能对史事形成准确的理解)；历史解释(建构历史事物之间的因果关系；对历史解释加以理解、分析);条件;概况;影响;影响;2011版课标：知道“三角贸易”，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。对接核心素养：时空观念(在特定的时空框架中才能对史事形成准确的理解)；历史解释(建构历史事物之间的因果关系；对历史解释加以理解、分析);资本原始积累;资本原始积累;资本原始积累;资本原始积累;线2·纵横学史;

(1)对世界市场发展历程的认识：资本主义世界市场的形成与发展是生产力不断发展的结果，也与资本主义的侵略性、扩张性密不可分。

(2)世界市场建立和逐渐扩大的条件及其影响

条件：生产力水平的提高，提供了物质基础和市场需求；交通和通讯工具的进步，提供了便利的条件；先进的政治、经济制度的建立，提供了有效保障。

影响：打破了世界的孤立与隔绝状态，使世界各国各地区的联系加强；使西方资本主义国家在世界格局中占据有利地位；广大亚非拉国家和地区在遭受资本主义掠夺的同时也在客观上促进了其近(现)代化的进程。;史料学史提能力;解题三步法;内蒙古近年真题精选及拓展;B;2.(2020赤峰13题)右图人物的代表作品《神曲》抨击了教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想，体现了人文主义的思想。该人物是()

A.彼特拉克

B.但丁

C.达·芬奇

D.莎士比亚;3.(2023包头6题)14世纪中期，起源于意大利的文艺复兴是一场“以人为本”的新文化运动，并逐渐扩展到法国、英国等国家。这场运动起源于意大利的根本原因是()

A.古希腊罗马文化的大量遗存

B.资本主义萌芽最早出现

C.处于地中海贸易的枢纽地位

D.具备多样化的人才结构;4.(2021呼和浩特10题)新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态，欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立起直接联系，世界市场的雏形开始出现。这个“市场”的中心应该位于()

A.北美B.地中海C.西欧D.大西洋;6.(2020包头9题))新航路开辟后，欧洲人把欧亚大陆的小麦、燕麦等农作物和橄榄、葡萄等水果引入美洲，美洲的特产玉米、甘薯、花生、南瓜等也流向世界各地。这说明，新航路的开辟()

A.形成了跨洋的“三角贸易”B.促进了西欧资本主义工商业萌芽

C.推动了全球物种的大交换D.使美洲成为世界贸易体系的中心;8.(2022包头7题)马克思说，在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的大革命，是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。据此可知，新航路开辟()

A.满足了人们对黄金的需求

B.促进了资本主义的发展

C.巩固了西葡在欧洲的地位

D.证明了地圆学说的正确;9.(2023呼和浩特14题)新航路开辟后的300年间世界发生了巨大的变化，其中受益最大的国家是()

A.西班牙B.葡萄牙C.荷兰D.英国;10.(2021包头13题，10分)阅读材料，完成下列要求。

材料一12世纪，意大利的威尼斯成为欧洲第一个棉花集散中心。然而，16世纪，奥斯曼帝国控制了原棉和棉纺织品的流转，打击了威尼斯的棉花产业。雪上加霜的是，1589年，英国商人从奥斯曼帝国手中获得了影响深远的贸易特权。

——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出导致威尼斯棉花产业衰落的因素。(3分);材料二英国利物浦的商人将棉花和棉产品贸易打造成了19世纪最重要的贸易之一。1800—1860年间，棉产品占英国出口总值的40%至50%。1860年，棉花占美国所有商品出口价值的近60%。这些商人建立了世界上第一个真正的全球经济体，棉花位于其中心位置。

——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国》

(2)根据材料二并结合所学知识，概括棉花位于全球经济体中心位置的背景。(3分);材料三18世纪末以后，国内外市场对棉花的需求激增，这使得美国南