3.2+大气受热过程+课件 高一地理湘教版(2019)必修第一册.pptxVIP

3.2+大气受热过程+课件 高一地理湘教版(2019)必修第一册.pptx

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朝霞和晚霞的形成都是由于空气对光线的散射作用。当太阳光射入大气层后,遇到大气分子和悬浮在大气中的微粒,就会发生散射。这些大气分子和微粒本身是不会发光的,但由于它们散射了太阳光,使每一个大气分子都形成了一个散射光源。1、朝霞和晚霞是如何形成的?思考太阳光谱中可见光散射后的光谱为:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫

2、如何理解“朝霞不出门,晚霞行千里”日出前后出现鲜红的朝霞,说明大气中的水汽已经很多,大气中的水汽和较大的颗粒物较多,天空状态十分不稳定,而且云层已经从西方开始侵入本地区,按照天气系统由西向东移动的规律,预示天气将要转雨的征兆。日落时出现大红色金黄色的晚霞,表示在我们西边的上游地区天气已经转晴或云层已经裂开,阳光才能透过来造成晚霞,预示笼罩在本地上空的雨云即将东移,同时太阳下山也使大气层结逐渐恢复稳定,对流减弱。按照天气系统由西向东移动的规律,本地未来的天气不会转坏,天气就要转晴。思考

大气对太阳辐射的削弱作用01

预习并思考①太阳辐射的能量可以完全到达地表吗?②太阳辐射在穿过大气层时,需经历怎样的大气作用才能达到地表?③每一个大气的削弱作用的参与者都有谁?每一个削弱作用有何特点?大气的反射、散射和吸收作用不能完全到达地表

大气的反射参与的大气成分:云层(最显著)和大颗粒尘埃特点:无选择性白天多云,厚厚的云层阻挡了到达地面的太阳辐射温度不会太高削弱作用

大气的反射影响反射强弱的因素:天气的阴晴状况——云层越低、越厚,云量越多,反射越强。夏季天空中多云温度不会太高;反射无选择性所以反射光为白色。

散射作用:参与的大气成分:空气分子和微小尘埃特点:向四面八方散射,具有选择性(主要散射波长较短的蓝紫光)削弱作用

波长较短的蓝光和紫光容易被散射—晴朗的天空呈现蔚蓝色;1、为什么天空会成蔚蓝色?

太阳光中红、黄、绿光波长较长,不易被大气散射,穿透力强2、交通信号灯由红灯、黄灯、绿灯组成的科学依据是什么?

3、为什么黎明前和黄昏后天空是明亮的呢?为什么阳光未直接进教室,教室却是明亮的?散射黎明之前黄昏之后日出前的黎明,日落后的黄昏,以及阴天,在树阴下,在房间里,凡是阳光不能直接照射的地方,仍是明亮的,这些都是大气的散射作用的缘故。

二氧化碳、水汽削弱作用臭氧大量吸收紫外线二氧化碳、水汽吸收红外线大气的吸收作用

大气的吸收作用有选择性大气对太阳辐射中能量最强的可见光吸收得很少,大部分可见光能够透过大气到地面。近地面大气(对流层)的直接热源是地面辐射;根本热源是太阳辐射。

吸收反射散射臭氧吸收紫外线、二氧化碳和水汽吸收红外线有选择性云层、大颗粒尘埃具有反射作用无选择性,与云量呈正相关空气分子和微小尘埃的作用有选择性,波长越短越容易被散射蓝紫光最容易被散射,红黄光最不易被散射

大气上界AB太阳高度与辐射强度A,B两种情况下,地面得到太阳辐射强度是否一样?为什么?影响地面辐射的主要因素

合作探究1:到达地面的太阳辐射量受哪些因素影响呢?补充概念:太阳高度角太阳高度角:太阳光的入射方向和地平面之间的夹角,也叫太阳高度。0°≤太阳高度角≤90°H=90°-纬度差

合作探究1:到达地面的太阳辐射量受哪些因素影响呢?1、主要受纬度因素影响纬度不同,年平均太阳高度不同,使太阳光线照射水平地面的角度不同。这是太阳辐射强度由低纬向两极递减的重要原因。

合作探究1:到达地面的太阳辐射量受哪些因素影响呢?2、海拔海拔高,空气稀薄,对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射多。西藏拉萨被称为“日光城”

合作探究1:到达地面的太阳辐射量受哪些因素影响呢?3、天气晴天温度高,阴天温度低。晴天云量少,大气对太阳辐射的削弱作用弱,气温高。阴天云量多,大气对太阳辐射的削弱强,气温低。

合作探究2:当达到地面的太阳辐射量相同时,所产生的地面辐射一定相等吗?不一定受下垫面因素的影响地面对太阳辐射的反射率大小,取决于地面的性质,如颜色、干湿状况、粗糙程度等。不同性质的地面,反射率的差异较大。4、下垫面因素

读图,完成79--80页的活动题。

(1)为什么南极地区是地球上最冷的区域?南极地区纬度高,接收的太阳辐射少。到达地面的太阳辐射又大量被冰雪反射回宇宙空间,导致地面吸收的太阳辐射更少。

中国太阳辐射能分布图拉萨四川盆地你能解释拉萨“日光城”与四川盆地“蜀犬吠日”的原因吗?实例应用海拔高空气稀薄大气的削弱作用弱太阳能丰富拉萨

中国太阳辐射能分布图拉萨四川盆地你能解释拉萨“日光城”与四川盆地“蜀犬吠日”的原因吗?实例应用阴雨天气多大气的削弱作用强太阳能贫乏四川盆地气候湿润盆地地形

[连一连]将大气成分与吸收的太阳辐射对应连线。

思考:大规模的火山爆发可能造成地表温度下降,为什么?提示

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