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2023年学前教育宣传月“倾听儿童相伴成长”
主题活动方案
2023年我园以“倾听儿童相伴成长”为主题,通过发动
专家、园长、教师、家长等各类群体,挖掘学前教育普及普惠
发展、推进科学保教的经历、故事,讲述亲身经历的所见所闻、
所思所悟,坚持以新纲要为指南,以解读为指导,树立服务意
识,我们遵循幼儿园”让入园孩子快乐、健康、发展”的宗旨
开展各项工作。进一步贯彻落实了《纲要》精神,探索了以幼
儿为本的组织教育策略,创造性地开展班级工作,努力促进幼
儿的健康、全面发展,使孩子在园能得到身心的和谐发展。具
体方案如下;
一、设计意图
古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报“感恩”是一个人
的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得
体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交
往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成
长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了而现在有非常多独
生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了非常多孩子
对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心
母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过
几天就是母亲节了,《新纲要》中强调:“幼儿园应与家庭、
社区密切合作,综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善
于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价
值,把握时机,积极引导。”因此,借此机会我们设计了以“感
恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一
起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈
妈的爱,进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一名善良
的、有着“感恩”的心的人。
二、活动目标
认知:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。情感:
了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。能力:能用实
际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动准备:
三、物质准备
1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布
置节日环境,编排节目等等。
2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、
细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁带、录音机。
4、提前发放请柬,邀请妈妈x月x日xx时间来幼儿园参
加庆祝活动。
四、知识经验准备
1、联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能够
听懂的语言来说)。
2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。
五、活动过程
(一)介绍“母亲节”
今天是五月的第二个星期天,小朋友知道今天是什么节日
吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈
妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节
日)这一天,世界上非常多国家的孩子都会为自己的妈妈过这
个节。
(教学设想:以谈话形式开门见山的引出课题,易调动幼
儿参与活动的积极性。引题话语简短,目的性强,为幼儿进入
后面的活动做了铺垫。)
(二)开展“母亲节感恩会”活动
1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》
今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园,让我们以热烈的
掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世
上只有妈妈好》。
2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈
小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情,谁来说一说,
你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、
做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊,
可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话,多帮妈妈做些力
所能及的事情,为妈妈减轻负担。说到减轻负担,我想请小朋
友说说看,你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?
(幼儿回答:扫地、倒垃圾、整理房间等等)
(教学设想:妈妈每天在家要做的家务,孩子们再熟悉不
过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手非常自然地勾起了幼儿
表达的欲望,顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦,小朋友要听
妈妈的话,为妈妈减轻负担”的话题。)
(三)朗诵儿歌《妈妈的心》
小朋友都说得非常好,那么接下来让我们为妈妈朗诵一首
儿歌《妈妈的心》吧。
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