学习信息技术的意义市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

信息技术;学习信息技术意义;课程安排、考试安排;考试安排;成绩计算;本门课程主要内容;项目一计算机基础知识;项目一：计算机基础知识;任务一：结识计算机信息技术;数据

计算机能够辨认符号。

信息

物质和事物属性。再加工，有用数据。

数据信息：加工、赋予一定意义

工具：计算机

信息技术：用于管理和处理信息所采用各种技术总称。;学习目的

理解计算机发展简史

理解计算机特点

理解计算机应用领域;子任务一理解计算机发展历史（一）;处理理解计算机发展历史（一）;子任务二理解计算机发展历史（二）;处理理解计算机发展历史（二）;练一练

;第二代电子计算机使用电子器件是（）

A、电子管B、晶体管

C、集成电路D、超大规模集成电路

当前制造计算机所使用电子器件是（）

A、电子管B、晶体管

C、集成电路D、超大规模集成电路

世界上公认第一台电子计算机诞生年代是（）

A、1943B、1946C、1950D、1951

1946年诞生世界上公认第一台电子计算机是（）

A、UNIVAC-1B、EDVACC、ENIACD、IBM650

办公室自动化OA是计算机一项应用，按计算机应用分类，它属于（）

A、科学计算B、辅助设计C、实时控制D、信息处理

下列英文缩写和中文名字对照中，错误是（）

A、CAD---计算机辅助设计B、CAM----计算机辅助制造

C、CIMS---计算机集成管理系统D、CAI------计算机辅助教学;

按照电子计算机老式分代办法，第一代至第四代计算机依次是（）

A、机械计算机，电子管计算机，晶体管计算机，集成电路计算机

B、晶体管计算机，集成电路计算机，大规模集成电路计算机，光器件计算机

C、电子管计算机，晶体管计算机，小、中规模集成电路计算机，大规模和超大规模集成电路计算机

D、手摇机械，电动机械计算机，电子管计算机，晶体管计算机

冯.诺伊曼(VonNeumann)在总结研制ENIAC计算机时，提出两个主要改进是（）

A、引入CPU和内存储器概念

B、采用机器语言和十六进制

C、采用二进制和存储程序控制概念

D、采用ASCII编码系统;小结;学习目的

掌握计算机系统构成

掌握计算机硬件系统构成和各部件功效

掌握计算计算软件系统构成和功效

熟悉计算机性能;讨论;计算机系统构成;子任务一结识计算机硬件;活动一：结识与机箱相连外部设备;活动二：结识计算机机箱内各个部件;图1-2主板;图1-4内存图1-5显卡;;;;小结一;CPU——计算机关键部件;CPU性能指标;存储器——内存、外存;输入设备、输出设备;

;复习回顾;学习目的

掌握计算机系统构成

掌握计算机基本工作原理

掌握计算计算软件系统构成和功效

能够区别系统软件和应用软件;计算机系统构成;子任务一结识计算机硬件;小游戏——自我简介;;

;子任务二：掌握简朴工作原理;;1、在下列设备中，不能作为微机输出设备是（）

A、打印机B、显示器C、鼠标器D、绘图仪

2、计算机硬件主要包括：中央处理器、存储器、输出设备和（）

A、键盘B、鼠标器C、输入设备D、显示器

3、构成CPU主要部件是（）

A、内存和控制器B、内存和控制器和运算器

C、高速缓存和运算器D、控制器和运算器;4、下列设备中，完全属于输出设备是（）

A、打印机、显示器、键盘

B、打印机、键盘、鼠标器

C、鼠标器、键盘、扫描仪

D、打印机、绘图仪、显示器

5、构成微型机主机部件是（）

A、CPU、内存、硬盘

B、CPU、内存、硬盘、显示器、键盘

C、CPU、内存

D、CPU、内存、硬盘、显示器、键盘套;6、下列设备中，能够作为微机输入设备是（）

A、打印机B、显示器C、鼠标器D、绘图仪

7、下列设备组中，完全属于输入设备一组是（）

A、CD-ROM驱动器，键盘，显示器

B、绘图仪、键盘、鼠标器

C、键盘，鼠标器，扫描仪

D、打印机，硬盘，条码阅读器

8、微机