八年级生物上册 第20章 第1节 动物的生殖教案 (新版)苏科版.pdf

动物的生殖

学科生物课题第20章第1节动物的生殖

动物的生殖这一小节的学习重点是卵生动物是如何进行生

殖的。由于动物的种类繁多，身体构造各异，生活环境多样，

生殖方式有简单，也有复杂。大多数动物是通过雌雄两性生

殖细胞的结合而产生新个体的。不同的生物在生殖过程中，

受精与生殖的方式也各不相同。动物的受精与生殖方式是教

学的重点之一，因此通过常见的一些动物的繁殖行为，运用

教材分析图示的表示方法以及青蛙的生殖视频，让学生主动了解动物

界中动物的受精方式与生殖方式，掌握体外受精、体内受精、

案例

卵生、胎生的概念。比较卵生与胎生，哪种生殖方式更优越？

背景

通过练习分析讨论以及对动物繁殖行为图的观察，培养学生

图文结合的阅读能力与语言的准确表达能力。通过学生讲述

罗非鱼的生殖方式，看海马的生殖方式视频，体会多种多样

的生殖方式。

组织学生思考讨论问题鸟类等卵生动物的受精卵是在

体外发育孵化成新个体的，它的胚胎发育所需要的养料是从

学情分析

哪里获得的？所需要的氧从哪里来？认识到要了解鸟卵的

结构。

①能描述动物的受精与生殖的方式

知识技能

②概述鸟卵的结构和主要作用

①通过对动物繁殖行为图和鸟卵结构模式图的观察，培养学

教学过程方法生图文结合的阅读能力与语言的准确表达能力。

目标②培养学生提取、整合、概述信息的能力。

①了解动物的受精与生殖方式，体验生命诞生与种族延续的

情感价值关系，培养珍爱生命的情感态度。

②体验同学之间相互合作和交流信息的价值观。

运用图示的表示方法以及青蛙的生殖视频，通过练习分析讨论以

教学策略及对动物繁殖行为图的观察，培养学生图文结合的阅读能力与语

言的准确表达能力。

动物的受精与生殖方式。通过实验概述鸟卵的结构与主要作

教学重点

用。克隆的大致过程

教学难点鸟卵的结构与主要作用。动物克隆资料的整合与交流

教学准备制作多媒体课件，鸡蛋、放大镜、镊子、培养皿，餐巾纸

教学过程

流程教师活动学生活动设计意图

学生介绍“螳螂

同学们，今天，我们先来看黑猫警长吃丈夫的原因”：

中的一幅图（展示图片：吃丈夫的螳为了子女献身，联系生活实际，培养