物理八年级上册第一章《声现象》单元测试.doc

物理八年级上册第一章《声现象》单元测试

一、选择题〔共20小题，每题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母代号填在答卷上指定的位置．每题2分，计40分．〕

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

题号

11

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14

15

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20

答案

1.用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲铅笔下端，如下图，注意听这个敲击声；然后张开嘴使牙不接触笔铅，而保持铅笔位置不变，手指用同样的力轻敲铅笔下端，比拟这两次听到的敲击声，感觉第一次的敲声较大。以下结论中错误的选项是〔〕

A.第一次声音是靠骨传导

B.第二次声音是靠空气传播

C.固体传声时能量损失较小

D.第二次铅笔的振动幅度较小

2.正在弹吉他的一位同学不断的用手指去控制琴弦，这样做的主要目的是〔〕

A.使吉他发出不同的音调B.为了获得更好的音色

C.为了获得更大的响度D.阻止琴弦振动发音

3.以下四个成语中都涉及声音，其中不强调声音响度这一特征的是〔〕

A.如雷贯耳B.余音绕梁

C.声如洪钟D.轻声细语

4．关于声现象，以下说法中正确的选项是

Ａ．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

Ｂ．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高

Ｃ．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声Ｄ．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量

5．如图1所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同．用嘴贴着瓶口吹气．如果能分别吹出“dou〔1〕”“ruai〔2〕”“mi〔3〕”“fa〔4〕”四个音阶，那么与这四个音阶相对应的瓶子的序号是

Ａ．丙、乙、甲、丁

Ｂ．乙、丙、甲、丁

Ｃ．甲、乙、丙、丁

Ｄ．丁、丙、乙、甲

6．医生用听诊器能够清楚地听到病人胸腔内的声音,是因为听诊器可以

Ａ．提高声音的音调Ｂ．减少声音的分散，提高响度

Ｃ．降低声音的音调Ｄ．增强音色

7．有种电子牙刷，如下图，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服．关于电子牙刷，正确的说法是

Ａ．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播

Ｂ．超声波的音调很低，所以人听不到

Ｃ．超声波不是由物体振动产生的

图2Ｄ．超声波能传递能量

图2

8．如图2所示，兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的

音叉贴近面颊，目的是为了

Ａ．感受发声音叉的振动

Ｂ．体验发声音叉的温度

Ｃ．估算发声音叉的质量

Ｄ．判断声音的传播速度

9．喇叭里响起“我和你，心连心……”的歌声，小凡说：“是刘欢在演唱．”他的判断是根据声音的

Ａ．音调不同Ｂ．响度不同

Ｃ．音色不同Ｄ．频率不同

图310．如图3所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，会

图3

Ａ．音调是否与声源振动频率有关

Ｂ．声音能否在真空中传播

Ｃ．声音能否在固体中传播

Ｄ．声音传播是否需要时间

11．往保温瓶里灌开水的过程中.听声音就能判断壶里水位的上下，因为

Ａ．随着水位升高，音调逐渐升高

Ｂ．随着水位升高，音调逐渐降低

Ｃ．灌水过程中音调保持不变，音响越来越大

Ｄ．灌水过程中音调保持不变，音响越来越小

12．吉它是年轻人喜爱的一种乐器．在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的

Ａ．振幅Ｂ．响度Ｃ．音调Ｄ．音色

图413．如图4所示，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度．

图4

Ａ．防止噪声产生

Ｂ．阻断噪声的传播

Ｃ．防止噪声进入人耳

Ｄ．采用了上述三种方法

14．宜昌市夷陵广场采取了一些措施来控制噪声污染．请仔细区分，以下措施中不能到达减弱噪声目的的一项为哪一项

Ａ．把大音箱改成小音箱埋在草坪中Ｂ．控制播放音乐的时间

Ｃ．种草植树Ｄ．保持环境整洁

15.百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是

Ａ．听到发令员的枪声开始计时

Ｂ．看到发令员的发令枪冒烟开始计时

Ｃ．听到发令员的最后一声口令开始计时

Ｄ．看到最先起跑的运发动起跑开始计时

16.2010年5月，世博会在上海顺利举行，为向全世界充分展示“城市，我们的美好生活”这一主题，上海建设越来越注重以人为本．如：城区汽车禁止鸣笛，主干道路面铺设沥青，住宅区道路两旁安装隔音板等．这些措施的共同点是

Ａ．绿化居住环境 Ｂ．缓解“热岛效应”

Ｃ．降低噪音污染 Ｄ