浙江省宁波市2024年中考语文模拟题试题(含解析).doc

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浙江省宁波市中考语文试卷

积累运用(30分)

1读下面这段文字,根据拼音写出汉字

爱,有一种神奇的魔力困难的时候,它是kuī盔甲;nì溺水的时候,它是小舟从爱中走来,我们总是xù蓄满力量我们能迎着风笑,对着水笑,含着泪笑在爱中,我们用笑声pǔ谱写一曲曲动人的青春乐章

【分析】本题考查根据拼音写汉字,对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音,并能结合语境使用恰当此题关键是平时的积累,积累生字词的读音书写

【解答】“盔甲”不要写作“愧甲”,“溺水”不要写作“弱水”,“蓄满”不要写作“储满”,“谱写”不要写作“普写”

答案:盔溺蓄谱

【点评】此题考查学生的拼音拼读能力和重点字词的书写,需要学生平时读课文时,养成细心观察,积累的好习惯

2古诗文名句默写

选择无处不在面对陋室,刘禹锡选择坦然:斯是陋室,惟吾德馨;面对名利,陆游选择淡然:无意苦争春,一任群芳妒;无长兄的木兰选择担当,奔赴战场:万里赴戎机,关山度若飞;博学的孔子选择虚心地向他人学习:择其善者而从之,其不善者而改之;面对书房和战场,杨炯弃笔从戎:宁为百夫长,胜作一书生;面对官场,陶渊明选择归隐赏菊:采菊东篱下,悠然见南山选择有时意味着奉献和牺牲:人生自古谁无死,留取丹心照汗青

【分析】本题考查默写常见的名句名篇此类题一般包括识记型和理解型两种,是语文考试的必考题

【解答】(1)惟吾德馨(重点字:馨)

(2)一任群芳妒

(3)万里赴戎机(重点字:戎)

(4)择其善者而从之

(5)宁为百夫长,胜作一书生

(6)采菊东篱下,悠然见南山(重点字:篱)

(7)示例:人生自古谁无死,留取丹心照汗青(重点字:汗)

落红不是无情物,化作春泥更护花

二者不可兼得,舍生而取义也

报君黄金台上意,提携玉龙为君死(重点字:携)

粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间(重点字:浑)

【点评】本题考查默写常见的名句名篇,此类题目要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字音近字形近字的写法,不能出现错别字或漏字多字平时常积累,边读边写,争取句句过关

3解释下列句中加点的文言词语

(1)其两膝相者,各隐卷底衣褶中

(2)两战战,几欲先走

(3)媵人持沃灌,以衾拥覆,久而乃和

(4)富贵,无相忘

【分析】本题考查文言实词的解释,要注意对中考要求文言词中一词多义古今异义词类活用的积累

【解答】(1)翻译:他们紧靠着的两膝,都隐蔽在手卷下边的衣褶里

(2)翻译:两条大腿哆嗦发抖,几乎想要先跑

(3)翻译:服侍的人拿来热水(给我)洗手暖脚,拿被子(给我)盖上,过很久才暖和过来

(4)翻译:如果有一天大家富贵了,一定互相提携不要忘记彼此

答案:

(1)靠近

(2)大腿

(3)热水

(4)如果

【点评】文言实词积累:

(1)比:

①并列,靠近,挨着其两膝相比者(《核舟记》)

②比较比吾乡邻之死则已后矣(《捕蛇者说》)

③及,等到比至陈,车六七百乘(《陈涉世家》)

(2)苟:

苟富贵(如果)故不为苟得(苟且)

苟全性命于乱世(苟且)

苟无饥渴(且,或许,希望)

4名著阅读

从下列选项中选择两项,结合具体故事情节分析人物形象或谈谈阅读感悟

A孙悟空三打白骨精(《西游记》)B尼摩船长血搏章鱼(《海底两万里》)

C周进哭贡院(《儒林外史》)D秃鹤演伪军连长(《草房子》)

(1)我选A;

(2)我选B

【分析】本题考查名著阅读,在平时的学习中要主要对名著中的重要事件进行总结积累,对人物性格和名著主题进行对比归纳

【解答】答案:

(1)我选A示例1:师徒取经途中,白骨精先后变作少女老妇人老公公,都被孙悟空识破,孙悟空不顾师傅念紧箍咒,终将白骨精打死,

刻画了悟空神通广大嫉恶如仇勇敢无畏的形象

示例2:白骨精三次变化都没有逃过孙悟空的火眼金睛,虽然师傅念紧箍咒阻拦,悟空终将白骨精打死在现实生活中,对于那些善于伪装的人,

我们要擦亮眼睛,识破他们的本来面目,并与他们斗争到底

我选B示例1:章鱼(枪乌贼)的下颚骨撞进了“鹦鹉螺”号的轮叶,使其不能行动,全船的人与章鱼展开了搏斗,当章鱼正要将尼德兰咬为两段时,

尼摩船长用斧子砍章鱼两排巨大的齿牙,从而救了尼德兰,说明尼摩船长是一个勇敢无畏关心船员的船长

示例2:尼摩船长和船员们跟章鱼展开了殊死搏斗,最终战胜了章鱼,却失去了一位同伴这个悲壮的故事让我明白了在强大的对手面前,要勇敢无畏

我选C示例1:周进苦读几十年,却连秀才也没有考取当他走进贡院,痛哭不止,满地打滚,口吐鲜血,他深受科举制度的毒害,醉心功名,

在身体和精神上受到双重扭曲

示例2:周进参观考试的贡院,痛哭不止,口吐鲜血,可当他听说众人愿意集资帮助他,他连连磕头,竟又能说能笑,从中我看到一个畸形的

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