2024年福建中考语文二轮复习 课外文言文讲解及分类训练（课件）.pptxVIP

课外文言文讲解及分类训练;福建真题讲技法

(2021福建)阅读下面的文言文，完成5～8题。(16分);迁司盐校尉，较盐铁之利，利入甚多，有裨国用。于是简取良才以为官属，若吕乂、杜祺等，终皆至大官，自连所拔也。迁蜀郡太守、兴业将军，领①盐府如故。时南方诸郡不宾②，诸葛亮将自征之，连谏以为“此不毛之地，疫疠之乡，不宜以一国之望，冒险而行”。;亮虑诸将才不及己，意欲必往，而连言辄恳至，故停留者久之。会连卒。子山嗣，官至江阳太守。;考点1实词解释

解释下列加点词语的意思。(3分)

(1)于是简取良才以为官属简：____________

(2)不宜以一国之望宜：____________

(3)会连卒会：____________

第一步：结合课内所学知识联想实词意思。;加点实词;

解答此类题目，可以采用课内联想的方法，即先联想该词在课内文言语句中的意思，然后将意思一一带入课外文言语句中进行验证。

此外，也可以根据语境进行推断，紧扣上下文分析，确定词语的含义。还可以运用组词的方法推断，即将文言文中的实词组成现代汉语词语，然后根据具体语境，得出最佳答案。;考点2断句

(2022福建6题)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)

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A.先主起事葭萌/进军来/南连闭城不降/

B.先主起事葭萌/进军来南/连闭城不降/

C.先主起事/葭萌进军来南/连闭城不降/

D.先主起事/葭萌进军来/南连闭城不降/;

本题可借助名词断句。本句中，“葭萌”是地名，在句中做宾语，其后可断开。“连”指王连，是人名，在句中做主语，其前可断开。还可以借助句意断句。本句的意思是：刘备在葭萌起兵，进军南方，王连紧闭城门拒绝投降。所以，正确断句应该为：先主起事葭萌/进军来南/连闭城不降。故选B项。;

解答此类题目，可以借助名词进行断句。在文言文中，名词经常做主语、宾语等，断句时可先找出名词，如人名、地名、国名、官职等。一般来说，若名词做主语，其前可断开；若名词做宾语，其后可断开。也可以借助句意进行断句，解答时要先大致理解句子意思，然后再根据现代汉语的意思对文言文进行断句。??可以借助虚词进行断句，一些语气词、关联词前后往往是应该断句的地方，如句首发语词：夫、其、盖、唯、岂、若夫等；句尾语气词：焉、兮、耳、矣、夫、乎、欤等；疑问语气词：何、胡、安、何如、奈何、若之何等。此外，文言文中的固定;结构(“况……乎”“奈……何”)、判断句(“……者……也”)、被动句(“为……所”)等都可以作为断句的切入点。最后，还可根据对话标志断句。古人常以“曰”“云”“言”“道”为标志表示两人对话。遇到对话时，首先应判断出问者、答者，据此断开。;考点3句子翻译

(2021福建7题)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)及成都既平，以连为什邡令。(3分)

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(2)利入甚多，有裨国用。(3分)

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答题时首先要注意重点实词的翻译，第(1)句中“及”意为“等到”，“平”意为“平定”，“以”意为“任命”；第(2)句中“利”意为“利税”，“甚”意为“很，非常”，“裨”意为“弥补，补益”，“国用”意为“国家的财政需用”。此外，人名、地名、国名、官职等可保留原文不译，如第(1)句中“连”代指王连，“什邡”是地名，直接译出即可。还要注意特殊句式的翻译，如第(1)句中“以连为什邡令”的主语为“先主”，应联系上下文语境将省略的部分补充完整。据此可知，第(1)句译为“等到成都平定后，(先主)任命王连做什邡县令。”第(2)句中“有”可译为“有助于”，故第(2)句译为“利税收入很多，有助于弥补国家的财政需用。”;文言文翻译首先要注意句中的重点实词要翻译准确，具体方法见“考点1实词”。要坚持“直译为主，意译为辅”的原则，按照原文逐字逐句对译，力求遣词造句、表达方式与原文一致。有时当句子涉及特殊说法、习惯用法时，直译可能无法准确传达原意，此时可根据句子灵活处理。

文言文翻译时具体可采用“留”“换”“调”“补”“删”的方法。;①留(原文保留)：各类