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小班新生心理健康教案;目录;01;;心理健康基本概念;02;;;;03;;;;04;;总结反馈;;05;每个学生都是独特的个体，具有不同的性格、兴趣和需求。在心理健康教案中，教师应尊重学生的个体差异，根据学生的特点进行有针对性的指导和支持。;小班新生正处于情感发展的关键期，他们需要得到关注、支持和理解。在心理健康教案中，教师应关注学生的情感需求，了解学生的情感变化和心理状态。;;06;;;;感谢观看
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