山东省烟台市龙口市龙矿学校（五四学制） 2022-2023学年六年级3月月考道德与法治试题 【带答案】.docxVIP

山东省烟台市龙口市龙矿学校2022-2023学年六年级3月月考

道德与法治试题

一、选择题

1.构建和谐的师生关系，师生之间应该做到

①人格平等②互相尊重③互相学习④教学相长

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查建立和谐师生关系的方法。

①②③④：根据所学知识，新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长，①②③④观点都正确；

故本题选D。

2.进入中学后，小伟感觉在面对老师时还是会有距离感，不像小学时与老师的关系那么好。针对这种现象，他应该（）

①与老师沟通，寻求老师的指导帮助

②多与小学老师保持联系，疏远初中老师

③和老师针锋相对，对老师不理不睬

④理解老师，走近老师，与老师交朋友

A.①② B.①④ C.①③ D.②③

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查对师生交往的认识和把握。

①④：由于年龄、阅历、性格等原因，每一位老师都会呈现出不同的风格，我们要正确面对这些风格不同的老师，积极主动建立与老师的良好关系，小伟在刚进入中学的时候与老师还有距离感，但也许只是时间问题，只要后面与教师彼此尊重，在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以与老师成为朋友，故小伟应该积极与老师沟通，寻求老师的指导帮助，理解老师，走进老师，与老师交朋友，故①④说法正确；

②：小伟与老师有距离感可能是时间问题导致不熟悉，后面经过相处距离感会慢慢减少，而“疏远”的做法不当，故③说法错误；

③：我们要学会接纳不同风格的老师，与老师针锋相对、不理不睬的做法不当，故③说法错误；

故本题选B。

3.2016年9月9日，习近平总书记到北京市八一学校看望师生时说，母校给予我很多知识熏陶和精神滋养，我怀念那一段难忘的岁月，也铭记着老师们的教诲，希望母校越来越好。这启示即将毕业的我们【】

①常念老师培育情②常怀母校感恩心

③学有所成馈社会④承担责任求回报

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】此题旨在考查学生对师生关系的认识，主要考查学生的理解运用，材料中习主席的讲话体现了对母校的怀念和感激，对于启示类问题，从怎么做的角度回答，所以从感恩老师，感恩母校，回报社会的角度回答，其中①②③符合题意；④承担责任要不言代价与回报，所以错误，正确答案选A。

4.中学生小蕾由于追热播剧《芈月传》至凌晨2点，导致没有完成周末作业且上课打瞌睡。英语老师在课堂上严肃地批评了她。对于此事，下面想法正确的是()

A.老师的批评太过分了，故意让我难堪，我简直要气疯了

B.老师的话无所谓，我以后该怎么样还怎么样

C.对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评内容和用意上，理解老师的良苦用心

D.老师故意和我过不去，以后我也要专门和老师作对

【答案】C

【解析】

【详解】此本题考查正确对待老师的批评。

ABCD：根据所学，我们要正确对待老师的批评，把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心，认识到老师的批评是爱护，是对我们的鞭策和期待，C说法正确，A、B、D说法是对老师不尊重的做法，错误；

本题选C。

5.丽丽是一个嘴巴很甜的学生。有一次，她在数学老师面前评价英语老师长得难看、课上得乱七八糟等，结果数学老师很不高兴，严肃地说：“以后，不要随意谈论其他老师。”丽丽很难堪。对此认识正确的是()

A.丽丽向老师谈论自己的观点没错

B.丽丽是在表明自己对数学老师的爱戴

C.丽丽这样做是对老师不尊重、不礼貌的表现

D.丽丽实话实说，是诚实的表现

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查师生交往的相关内容。

A：题干中丽丽向老师谈论自己的观点没错，但要注意方式方法，要尊重老师，A与题干不符，排除；

BCD：丽丽评价数学老师的做法，是对老师不尊重、不礼貌的表现，B、D说法错误，C说法正确；

故本题选C。

6.老师是一个古老的职业，我国古代有很多优秀的师生交往的范例，其中“亦师亦友”的主张启发我们（）

①老师是我们的友伴②和老师交往还体现在娱乐、生活和思想交流等方面

③我们和老师共同组成学校生活共同体④师生交往还要讲哥们儿义气

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查了有关师生关系的内容。

①②③：依据教材知识，新型师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友，我们和老师共同组成学校生活共同体，和老师交往还体