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社区插花活动方案

篇一：插花活动计划书

社区宣传活动计划书

一、活动名称：花艺坊插花活动二、活动背景、理念或理论架构

插花艺术，即指将剪切下来的植物的枝、叶、花、果作为素材，经过

一定的技术（修剪、整枝、弯曲等）和艺术（构思、造型、设色等）

加工，重新配置成一件精制完美、富有诗情画意，能再现大自然美和

生活美的花卉艺术品。插花艺术的起源应归于人们对花卉的热爱，通

过对花卉的定格，表达一种意境来体验生命的真实与灿烂。

插花艺术能陶冶人的性情，丰富人的精神生活，增添社区居民的生活

情趣。金沙洲新社区的低保低收入家庭集中，大部分是无工作的居民，

平日活动时间多但活动场所较少，家庭妇女除了做家务外，较少生活

活动。三、活动目标

1、活动的整体目标：通过插花艺术自主制作激发家庭妇女对美的追

求，丰富家庭妇女的日常生活，增添生活情趣。2、活动的具体目标：

（1）让家庭妇女了解插花艺术的基本知识（2）让家庭妇女亲身体验

插花艺术的制作四、活动背景资料五、活动内容及方式

1、活动内容：插花艺术的由来、插花的基本步骤、插花的色彩配置

和插花的搭配技巧的讲解，以及插花艺术体验2、活动具体流程

3、物资或活动准备花材、花剪刀、花泥

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七、活动经费预算（最好表格列出）

八、预计会出现的困难及解决方案

1、活动中出现成员不跟活动步骤

解决方案：工作人员控制好现场活动步骤，尽量让参与活动的成员紧

跟着节奏。

2、人数过多，材料不足

解决方案：活动前确定人数，在准备材料时调查清楚分量。

九、评估方法1、活动人数评估2、问卷满意度调查

篇二：插花比赛策划方案

插花比赛策划方案

一、活动背景：

人们在对自然的审美中，把无语无义的花草赋予了人的情感和生命，

借用花木来抒发自己的意志和愿望，寓性于花，借花寓意，借花言志，

以花喻人。在插花创作中，每朵花、每片叶都蕴涵了深长的意味，或

表意，或抒情，形成了中国插花艺术的深远意境。我院代表队曾先后

在全国、省级等各项大型插花技能比赛中均取得了出色的业绩。而插

花比赛也成为了我院一个传统而富有特色的比赛项目，得到了全院师

生的广泛认同，并积极的参与到活动中来。

二、活动目的：

本次活动旨在以花感人，以花育人，让同学们在花卉的芳香和美妙中

体会经典的东西方文化，并结合自身的创造力和想象力，一展掌控花

卉艺术的能力，提高感受美、欣赏美的水平，从而进一步培养实际动

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手能力和合作精神，有效的提高大学生综合素质。

三、组织单位：

四、活动方式：

本次比赛各系采用自由组队的方式，每队建议人数1—4人，在限定

时间内用活动主办方提供或自带的材料完成作品，评出各个奖项，获

奖作品制出宣传海报，以照片的形式，展示获奖作品。

五、报名时间：

六、比赛时间：

七、比赛地点：

八、具体内容：

1、本次活动在院团委的组织领导和统筹协调下，由园林园艺系牵头，

协同各系共同做好大赛的策划、指导和实施工作。各系部负责动员和

部署，教育引导学生积极参与活动。

2、成立以**********相关领导、老师所构成的大赛组委会和以专业

骨干教师为代表的专家评审团。

3、比赛时各系以代表队为单位，每队建议人数2—4人。

4、每位参赛选手在比赛前5分钟根据桌子左上角的桌号对号入座。

5、每队为自己的作品起一个艺术化、能表达作品主题的名称，制作

一个醒目的作品标示牌，注明参赛队队名、作品名称，便于评分。但

不许将作者姓名写在标示牌上，否则视为作弊。

6、花篮、工具（剪刀、洒水壶等）、花材（鲜花、花泥）、普通花器、

配件等由大赛组委会统一统筹安排。各队也可自带工具和其他花器

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等。

7、本次插花比赛为现场比赛，采取自由选题的方法。在比赛过程中，

本组选手之间可以相互讨论，但不可向周围观众求助，也不可携带任

何具参考价值的物品。

8、比赛时选手完成一件作品的时限为40分钟，过时不予评分。

九、作品评选标准：