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根式与指数运算导学案

根式与指数运算导学案全文共1页，当前为第1页。第四章指数函数与对数函数

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4.1.1n次方根与分数指数幂导学案

一、学习目标

1.理解n次方根与根式的概念.

2.掌握分数指数幂和根式之间的互化.

3.掌握分数指数幂的运算性质.

二、基础梳理

1.n次方根的概念

一般的，如果xn=a，则x叫做a的次方根，其中n﹥1，且n.

当n为数时，正数a的n次方根有两个，且这两个数_______，正的n次方根用表示，负的n次方根用表示；

当n为数时，正的n次方根是正数，负的n次方根是负数，a的n次方根用符号表示.

2.根式的概念

式子叫做根式，其中叫做根指数，叫做被开方数.

.

思考：一定成立吗？如果不一定成立，那么等于什么？

3.正数的分数指数幂的意义

（a﹥0，﹥1）.

正数的负分数指数幂的意义与负整数指数幂的意义相仿，我们规定：=（a﹥0，﹥1）.

特别规定：0的正分数指数幂等于____,0的________指数幂没有意义.

4.理指数幂的运算

，，

，

根式与指数运算导学案全文共2页，当前为第2页。三、基础自测

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1.eq\r(3,－8)等于(B)

A．2B．－2C．±2 D．－8

2.化为分数指数幂为()

A. B. C. D.

3.将根式化为分数指数幂是()

A. B. C. D.

4.计算:____________.

四、典例分析

例1.求下列各式的值

（1）（2）（3）（4）

例2.求值

（2）

例3.用分数指数幂的形式表示并计算下列各式（其中a0）

（1）（2）

根式与指数运算导学案全文共3页，当前为第3页。例4.计算下列各式（式中字幕均为正数）

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（1）（2）

五、课堂练习

1．下列各式正确的是()

A．(eq\r(3,a))3＝aB．(eq\r(4,7))4＝－7C．(eq\r(5,a))5＝|a| D．eq\r(6,a6)＝a

2.以下各式一定成立的是()

A. B.

C. D.

3．化简的结果是()

A．－eq\f(\r(3),3)B．eq\r(3)C．eq\f(\r(3),3) D．－eq\r(3)

4．若a0，n，m为实数，则下列各式中正确的是()

A．am÷an＝aeq\s\up7(\f(m,n))B．an·am＝am·nC．(an)m＝am＋n D．1÷an＝a0－n

5.求值：eq\r(4,?－\f(4,3)?4)＝_________

6.

7.已知,则__________.

8.＝______________

9.化简